【正文】 讀書可以怡情，可以提升我們的修養(yǎng)，這就是“腹有詩書氣自華”的道理。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠意義的常讀常新的文字。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書，那便如同得到了書中珍寶。請以“舊書”為題寫一篇記敘文。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。但是我卻很快的把它塞到嘴里，用力吞了下去，我害怕餅干會同她一起消失?！崩^而轉(zhuǎn)身回去。外公受到家人的一致埋怨，為我受了不少委屈。材料里有幾個提示點“念想兒，是指帶有感情色彩的紀(jì)念物”“小時候的記憶和味道”“承載著一段回憶，一份深情”，可知寫作對象應(yīng)是承載我們情感的某件事物?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查學(xué)生的寫作能力?？哲囈惠v輛地從山上駛下?！迸R沙四周的山又將恢復(fù)綠色。老劉對他寶貝得很，不許家里的小孩子隨便碰。寫作時，要注意書寫，一定要整潔，標(biāo)點符號使用正確，適當(dāng)使用細節(jié)描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。在補題時，我們可以選擇不同的角度。文章開始可以寫行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步這類的感受，然后用自己生活的事例表現(xiàn)自己在努力拼搏的過程中，有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此引出文題“我也想偶爾停一下”，去休息 ，去放松，去調(diào)整，去總結(jié)。偶爾停一下，或許停下后會發(fā)現(xiàn)自己所追求的未必適合自己，找到適合自己的追求目標(biāo)。其實偶爾在追求的道路上停一下，欣賞一下周圍的風(fēng)景，是一種放松。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景宜人：路邊芳草萋萋，微風(fēng)陣陣，小草兒在風(fēng)的吹拂下掀起陣陣波浪；蔥蘢的樹上還站著幾只小鳥在歌唱；對面的河面水波粼粼，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)光?！　?，注重個性化表達。只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。就這樣不停地倒下爬起，有人倒下就起不來了，在那里等待自己的蠟燭黯淡，熄滅，永遠地倒在那里了。孩子，你真的決定了？這條路磕磕絆絆，這條路陡陡峭峭。因為我也和他們一樣，有著自己的路，我要像烏龜一樣，一絲也不怠慢，像海鷗一樣，客服重重困難。嗯，我寧可是那挪動不動的但意志向上的烏龜，也不想像兔子一樣對前進的路，有一絲的怠慢。立意：——含淚含笑；——痛并快樂著；——一路向前；——我們要不斷追求；素材：，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。這樣“在路上”的點點滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個題目上。本題是一個命題作文。在路上——追那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。為什么兒時美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。【答案】范文：在路上人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨?？忌匆髮懽骷纯?。我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒，那是在點贊。不過很快，麻煩就來了。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關(guān)注我的。請以“點贊”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在，是關(guān)鍵?！卑譀]吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。不經(jīng)意中，爺爺便沒了。不僅是拿起長笛，吹奏著。 “每個夢想，都值得灌溉……”熟悉的旋律再次響起。我看見了奔騰的黃河，心里頓時熱血沸騰。至于寫作素材，這個只能建議考生挖掘自己的生活體驗，尋找那些能打動自己的材料，盡力去打動閱卷老師為好。本題以“提示語+命題”的形式出現(xiàn)，通過導(dǎo)語或提示語，為考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo)，同樣有較大的開放性和自由度。說真的，有時候我真的懷疑我是不是親媽生的，可是看到她里里外外為家庭付出的辛勞，我也知道我的懷疑也只能當(dāng)個笑話說說！日子一日一日的流淌，我一日一日的長高長壯，她卻在一天一天的變老變?nèi)酢簳r的記憶滿滿的都是她。這道文題的立意就應(yīng)該是積極向上的，雖然成長路上會有不如意，但我們也不能因此而悲觀失望，我們要對未來充滿信心，要做好與困難作斗爭的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養(yǎng)，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹【解析】試題分析：“在_______中成長”是一篇半命題作文。（3）字數(shù)不少于800字。指尖上的香甜美味，帶給你的除了舌尖上的享受，更多的是一家人的歡樂時光。參考立意：①難忘舌尖上的幸福滋味；②尋找舌尖上的幸福滋味；③讓百姓盡享舌尖上的幸福滋味可用素材：①吃是所有人最熟悉不過的話題，它總能勾起人們心中最溫暖的回憶：過年回家吃的第一口糖水蛋，長輩偷偷塞進書包的面餅，生病時媽媽端過來的一碗熱湯面，歡聚時物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的，不僅僅是美食，還有一個地方的環(huán)境和人們的生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。是獅子頭，那是我第一次看到它，它半身露在外面，半身浸在湯里，熱氣騰騰的。那是外婆，是外婆做的獅子頭，那個加入少量糯米的獅子頭。要求：夾敘夾議。（2）“為什么”的角度：思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性，例如本題就可以從“登臨”有什么意義來寫。實寫，可以從“登臨”的本義寫起，實寫什么人的“登臨”，“登臨”何地，還可以寫“登臨”所見、所思、所感，如登高望遠，游目覽勝，探討自然與個人的關(guān)系等；虛寫，則可以寫“登臨”的深層內(nèi)涵，如望遠致思，抒懷寫志，關(guān)注歷史與現(xiàn)實的風(fēng)云變遷等?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考核根據(jù)要求寫作的能力，以命題作文的方式呈現(xiàn)。逝去的日日夜夜里，我和所有心懷夢想的孩子一樣，為了目標(biāo)，拼搏向前。又是心底的呼喚讓我開始堅強，用信念做支撐，我不斷超越自己?！敬鸢浮康?臨正是因為一份濃得化不開的向往，我才選擇登臨，只為追尋心底最初的夢想。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆?！_灣作家 羅蘭。每個人都可以捧出一束束陽光：孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光，一路灑向諸侯各國；屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽光，行吟于澤畔；蘇武持節(jié)牧羊十九年，攜著陽光回到都城長安；岳飛駕長車，踏破賀蘭山缺，滿載陽光渴飲匈奴血；譚嗣同“我自橫刀向天笑”，一路陽光譜新歌；魯迅聲聲吶喊似陽光，捧出珠璣為人間。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動，我知道我也是一束陽光，我的愛心也會照耀他人。樣文三：我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你，也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你，也許他人的愛心如陽光一般感悟你，但是請別忘了，自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光?！耙懒税?？”一個說到。總想著做些什么，情不自禁地，我走進了廚房，幾經(jīng)折騰，一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。從小到大，媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離，每當(dāng)聽到這些話語，就如沐冬日的陽光一般，讓人心曠神怡，溫暖的感覺如同江河涌入海洋，滔滔不絕……媽媽，就是陽光。參考立意：角度一：美好品格是一束陽光。明確了這些之后，再進行立意作文即可。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人?！耙淮粔K錢，你買十袋吧。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。點睛：命題作文注意點：（1）要抓題眼，把握表意重心。這之間的秘密，只有她自己知道。一棵金黃，不，應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上，長著一片半綠半黃的樹葉，顯得與眾不同。后來，淚水讓她變得堅強，她學(xué)會了獨立。請以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文。要求內(nèi)容充實，貼近生活；字數(shù)不少于700字。到學(xué)校后，她以優(yōu)異的成績奪得獎學(xué)金，生活才有了著落。一片碧綠的樹葉，為了秋天的到來，讓自己努力地變成黃色。一個月后，班上來了一位新同學(xué)，仿佛是她之前的影子，同樣內(nèi)向、冷漠。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。（5）煉語言，注重個性化表達。小巷背光，此時夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家?！蔽要q豫了一會兒，還是掏出了十塊錢，給了他。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。倏忽，老人的美夢被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。審題：本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”，這是個譬喻，“陽光”一詞，讓人聯(lián)想，讓人思考，既可以實寫，也可以虛寫，可喻指讓人感動、溫暖的人、事與物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明確；其次，要注意文題中的“我”，這是個限制性詞語，目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己的親身感受。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題。改變意外，總是像機遇一樣突如其來地不期而至。推開房門，“媽，起床了！”陽光仿佛是從外面透過房門進到里面一般，在陽光的映照下，我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……是了，我也是一束陽光呢?！昂孟袷堑模@是我鄰居家的狗，因為是雜種，所以嫌棄它，好啦，自己跑出來了，要死羅！”另一個人說到。我也是一束陽光！母親?我也是一束陽光總記得那個搖籃，母親輕輕搖動著它，嘴里唱著動聽的曲兒，那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷，十年后的我早已不在那個搖籃中熟睡，夜里常常聽到母親咳嗽的聲音，心中一緊，縱身跳下床，靜悄悄地來到母親的房間。別人的陽光或多或少會照耀再我們身上，但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心，我們也可以是那束陽光，可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人，我也是一束陽光。而我又何嘗不能捧出奉獻的陽光呢？：我也是一束陽光。——法國作家巴爾扎克。正中自己的生活儲存，突出個人感受最深的材料。起點在山腳，我信心滿懷。高一時非常薄弱的學(xué)科，在我的努力下也開始有了起色。我們都在用最好的行動，努力將“登臨”演繹得精彩絕倫。寫作時要仔細閱讀所給材料和文章標(biāo)題，確定立意。在審題準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，可以從“身臨”與“心臨”兩個方面立意。（3）將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來，深入展現(xiàn)所給標(biāo)題的內(nèi)容?！緛碓础可虾Ｊ衅謻|新區(qū)洋涇浜中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】示例舌尖上的幸福滋味吃，每天必經(jīng)的事，“吃”讓我們看到，食物不單有它原本的美味，而且還會給你帶來味覺之外的幸福滋味?！皝沓砸豢?，吃一口”“不，我已經(jīng)吃飽了”兒時的我玩心很重，根本不愛吃飯，常被大人按在桌邊去塞食物。外婆還怕大家不方便地用筷子割開，分成了幾小片兒。這是一篇材料加命題的命題作文，解答此類題目，要注意認真審題，讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。②“飲食男女，人之大欲存焉”，孔子將“吃”列為人的第一本性和根本要求。層次結(jié)構(gòu)：文章以“舌尖上的幸福滋味”為題，開篇援引材料，提出對舌尖上的幸福滋味的認識?！敬鸢浮吭诖煺壑谐砷L孩提時，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。也可以說是與“成長”話題有關(guān)的作文。李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔欠e極面對困難的立意；杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是積極對待“成長路上”困難”的氣度；辛棄疾“眾里尋他前百度，那人卻在燈火闌珊處”是克服成長路上眾多苦難后的欣喜……只要我們選準(zhǔn)一個角度，就能寫出高遠的立意。她用一個個引人入勝的睡前故事陪伴我進入夢鄉(xiāng)，她讓一件件大小合宜的應(yīng)時衣服帶給我溫暖人間，她也以一頓頓美味可口的家常伙食供給我定格能量，她更把一句句入心入耳的出門叮囑讓我記牢心間。是啊，那時，她正年輕。材料提供的背景是以訪談活動中的感悟為切入點，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象聯(lián)想，并且暗示學(xué)生要從中去體味他人的悲歡、感受他人的情感和情趣、理解他人的思緒和思想，甚至走進他人的性情和靈魂。以“________之美”為題目寫一篇作文。黃河波濤洶涌，一條垂下來的金色瀑布，如同猛獸在怒吼，濺起了幾丈的浪花初中生作文藝術(shù)的美初中生作文藝術(shù)的美。我偷偷望了一眼觀眾們，他們都露出笑臉聽這首歌我閉上眼睛，輕嘆——這首歌，曾勾起我多少的回憶……優(yōu)雅的音樂，配上善解人意的手語初中生作文藝術(shù)的美作文2017年藝術(shù)之美作文2017年藝術(shù)之美作文。藝術(shù)的美，那有的壯烈、有的輕柔的歌聲，也是一種美?！緛碓础吭颇鲜∮裣杏裣恢?0172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】站在老屋的門口一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳，擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心?？商罹唧w的處所，從而演繹各種具有生活味和人情味的故事。要求：選擇觸動心靈的人和事，選好角度，明確立意；寫人要凸顯個性，寫事要有點波瀾。之直接導(dǎo)致我們親密度極低。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友，大約也是美劇愛好者，很快加我為好友，興致勃勃地要與我討論新出的劇集。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。點睛：命題作文注意點：（1）要抓題眼，把握表意重心。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)?！}記有多少人迷失在想要走的路上，愧對了別人，又有多