教師創(chuàng)新教育學習心得-免費閱讀
【正文】 師生們通過學習，從心靈深處認識到：十六大是我黨歷史上新的里程碑。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄皼]有愛就沒 有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私 奉獻的愛。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。 在會上，老師們達成共識：要保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力，與時俱進，共創(chuàng)和諧社會，教育的作用尤為重要。在這一過程中，教師應對教學進程、教學方法、學生的參與和反應等隨時進行有意識的反省，并及時調整自己的教學活動，使之達到最佳效果。有這樣一個教例：在一個大雪紛飛的冬日，一位教師正在給學生講朱自清的《春》。與讀書匠不同，創(chuàng)新型教師能夠用科研的眼光審視自己在教育教學中遇到的各種問題，并不斷探索解決這些問題的途徑和方法，力求在探索性的實踐中有所發(fā)現、有所創(chuàng)造。等等。鼓勵學生大膽質疑，還得教會學生質疑。中小學教師搞科研的主要目的，不是在教育教學理論方面有所突破，而是促進教育觀念的更新和教育教學實踐行為的改善。具有較高的教學預測水平，是我們對創(chuàng)新型教師的一個基本要求。具有高超的教學藝術是巧妙處理偶發(fā)事件的前提，也是每一位創(chuàng)新教師應達到的教學境界。我校*校長于10月20日下午16：10組織學校行政學習了第十六屆六中全會的會議精神、并及時傳達了局上布置的學習要求。根據區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。用賞識的眼光看學生。育人單憑熱情和
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1