小學教師職業(yè)道德師德師風心得體會-免費閱讀
【正文】 走進學困生家庭活動；制定師德師風教育活動評價細則。重點完善以下制度：教師考勤制度；教師獎懲制度；教學常規(guī)管理制度；教師文明禮儀規(guī)范；安全常規(guī)管理制度。在師德建設活動中規(guī)范教師行為，重申各項規(guī)章制度，并明確落實各項制度的責任人，并注重過程管理與反饋。加大宣傳力度，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。要以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生應無償輔導，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。建立教師個人師德檔案，裝入檔案袋。以“標”
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