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正文內(nèi)容

小升初20xx-20xx年閱讀理解小升初選擇題1-免費(fèi)閱讀

2025-04-02 01:00 上一頁面

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【正文】 平時注意多積累,增加詞匯量。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,在用簡潔的語言概括出來即可。 (5)給短文,加個題目:________ 【答案】(1)偶爾 ;突然 ;保留(2)糟粕;粗心(3)河蚌媽媽收留了它,讓它從一顆普通的小石子變成美麗的珍珠,而珍珠卻忘恩負(fù)義,反倒責(zé)怪河蚌影響自己出人頭地。 珍珠聽了滿肚子不同興地說:“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強(qiáng)十倍。(3)、(4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 【答案】(1)從遠(yuǎn)到近(2)指各種花兒競相開放;形容花兒鮮艷美麗(3)花瓣;花蕊;花粉;花柱(4)有的隱藏在綠葉叢中,就像害羞的姑娘,令人喜受。 不管是誰!經(jīng)過我的家的橘園,都會情不自禁地駐足觀看,贊嘆不已。 這些橘花,形態(tài)不一,婀娜多姿,在綠葉的襯托下,顯得那樣楚楚動人。18.課外閱讀,回答問題。①正確;②錯誤;“歲寒三友”指的是竹、松、梅。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能從第二自然段中找到答案。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)選________解釋;“自強(qiáng)不息”的“息”應(yīng)選__ ________解釋。暑盡冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。17.課外閱讀。 【點(diǎn)評】(1)分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。 故答案為:(1)①五光十色、千奇百怪、三心二意、十全十美;②喜氣洋洋、想入非非、神采奕奕、興致勃勃;③轟轟烈烈、高高興興、絮絮叨叨、密密麻麻;④津津有味、戀戀不舍、蒸蒸日上、孜孜不倦 (2)星星點(diǎn)點(diǎn)的白花;金燦燦的黃花;因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。 (4)考查找中心句的方法。(5)略 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。 ①五顏六色、________、________、________、________②含情脈脈、________、________、________、________③星星點(diǎn)點(diǎn)、________、________、________、________④頻頻點(diǎn)頭、________、________、________、________(2)芒果樹開的是________,仙人樹開的是________,花樹妙不可言是因?yàn)開_______。無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大多是野花,比我們栽在花盆的花還要碩大,還要茂盛,還要鮮艷。(3)、(4)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。盼望。(5)略【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對形近字的辨析,通過比較部首、字義、組詞記憶生字。(1944年2月2日我渴望……哭一場!我覺得我仿佛要爆炸。后被人告發(fā),1944年8月被捕,1945年3月死于集中營,年僅16歲。15.閱讀短文,回答問題?!币痪渲校阕x懂了什么? “我”是因?yàn)槭裁词麻_始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡潔的語言概括出來即可。 不然的話我們何必要到這個著名的大風(fēng)口來呢?(3)夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的? (4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現(xiàn)了一種什么精神? 【答案】 (1)形容景色柔和美好;像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)(2)不然的話我們沒有必要到這個著名的大風(fēng)口來。然后我們頂著風(fēng)雨又來到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂趣,不然的話我們何必要到這個著名的大風(fēng)口來呢? 來到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽光的照耀下實(shí)在令人神往。 從小就聽說過美國的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。2.(1)“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動作描寫。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。不一會兒,兩扇門被推開了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進(jìn)出的人很多。人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。“稍微”一詞用得十分精辟傳神。同時為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。”女兒搖搖頭:“哈都不缺呢?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦。她訕笑了一下:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛?!迸苏f?!鞍场欤 迸俗Ьo了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求。10.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題,符合題意,言之有理即可)9.1.③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔。3.(1)動作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)。(1)“她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。在我心里,您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。我能體會到父親賣魚的艱辛,感受到兒子對父親的關(guān)心和心疼。(1)頓時,淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。父親去世的兩個月前,我回去看望過我的父母。待到池里的魚苗賣完,我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來,父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。7.父親是一條魚①元宵前后和陽春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。 “母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么?你如何理解這句話? 6.“兒子知道今后該怎樣做了”,你認(rèn)為兒子今后會怎樣做? 1.(1)從早到晚都生活在一起。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打擾了兒子?!禨WANN》寫了一個普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛詩歌,堅持寫詩的事,用這位農(nóng)婦的堅強(qiáng)、執(zhí)著,襯托做煎餅女人對詩歌的執(zhí)著和對生活的熱愛。干凈——( ) 好像——( ) 驚奇——( ) 溫暖——( )②段中畫線語句運(yùn)用了哪種人物描寫方法?有什么作用? ⑤段中加點(diǎn)詞語“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么?這對反義詞放在一個句子中,有什么作用? ⑨段中寫電影《SWANN》的內(nèi)容對表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用? ( )②段中寫做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同,為下文寫她對詩歌的熱愛作了鋪墊。⑩其實(shí),做煎餅女人抄寫的詩句有多美,意蘊(yùn)有多深刻,真的不重要?!彼脑捵屛毅等唬氩坏?,這樣一個賣煎餅的女人,被生活打磨得如此粗糙,卻又如此細(xì)膩,竟如此執(zhí)著地喜歡詩、喜歡文學(xué),那該是一種怎樣的熱愛和堅守?⑥忽然間,很想看看她的紅皮筆記本。③瑟瑟秋風(fēng)里,能有這樣一個熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。比喻珍貴而稀少的人或物。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把理想變成了行動。令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。楊琴去收奶款的時候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動靜就碎了。室內(nèi)空間被書占據(jù),老式家具,陳設(shè)簡單樸素。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。秘書把時間限定為20分鐘。見面地點(diǎn)定在京廣大廈,這是主持人要求的。2.太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因?yàn)槟莻€真實(shí)的故事:幾年前一個新生入學(xué),看見路邊一個淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識,用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。,請舉例說明,并分析其作用。③尊重知識。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時,樓道里黑黝黝地候著一個人,定睛一看,是一個70來歲的老爺子,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來,開奶箱的動靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對楊琴暗暗拱手說:“麻煩你了!”④楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒用?!雹邨钋俣咨硐氯?,果然,地上有個自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動?!凹词故亲财?,你也要永遠(yuǎn)坐在前排。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。(4)超出同類之上。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。④等煎餅的間隙,我打量這個小攤,沒什么特別?!翱梢詥??”⑦她用沾滿面粉的手遞過來。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。②段中寫了秋天的冷風(fēng),既表現(xiàn)出天氣的寒冷,又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。6.“日子里的詩意”既指兩個女人在或平凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛,也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物,以及人們對生活的熱愛。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。兒子知道今后該怎樣做了。(2)毫無阻礙地通行或通過。②在這段時日里,母親幫著父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。父親精心修整好魚池,買回魚苗后,父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。母親告訴我,早幾天,父親去給姑奶奶過生日,穿著我的皮鞋,顯得特別高興。我怎么也沒有想到,這竟是我最后一次看到父親的背影。 (2)父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。;突出父親的勤勞品質(zhì)。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭?!雹奘前。赣H的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。”本句用了什么描寫?讓你體會到了什么?從哪些詞中體會到的? (2)“如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。“貼”字用得生動傳神,通過母親這一個動作表現(xiàn)母親對兒女的無微不至的關(guān)愛。④朱明澤、
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