完整版人教五年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(a卷)(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 減少的高＝長(zhǎng)方體底面積，長(zhǎng)方體底面積原來(lái)的高＝最初水的體積。（3）22247。24．27立方分米【分析】珊瑚石的體積等于上升部分水的體積，根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高即可求得?！驹斀狻勘砻娣e：4824－4（77）＝4824－44解析：956平方厘米；【分析】盒子的表面積＝長(zhǎng)方形的面積－4個(gè)空白小正方形的面積；長(zhǎng)方體鐵盒的容積＝長(zhǎng)寬高，據(jù)此解答。（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用總?cè)藬?shù)247?！军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱。三、解答題17．5；；；；；；2；280；；【詳解】略解析：5；；；；；；2；280；；【詳解】略18．；3；4；【分析】（1）按照四則混合運(yùn)算順序先算括號(hào)里再算括號(hào)外；（2）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算；（3）運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算；（4）先把－和＋交換位置，再運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算。15．512 【分析】分析題意，長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)和是相等的，所以先求出長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和，再利用除法求出正方體的棱長(zhǎng)，最后利用正方體的體積公式求出它的體積即可。用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別除以正方形的邊長(zhǎng)，再將兩個(gè)商相乘求出正方形的數(shù)量即可?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)的求法，關(guān)鍵是最小倍數(shù)是它本身?！军c(diǎn)睛】此題考查了折線圖的運(yùn)用，關(guān)鍵是要仔細(xì)分析題意，找出題目中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系，并能夠選取合適的折線進(jìn)行表示。【詳解】由分析可知；…，…根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)還可以得出比小而比大的分?jǐn)?shù)中分母是28，56…的分?jǐn)?shù)，所以比小而比大的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。40的因數(shù)有：40?！驹斀狻?247。（2）寫出平移后A、B兩點(diǎn)的位置：（ ， ）、（ ， ）。23＝ 247。14．用6個(gè)小正方體擺一個(gè)立體圖形，如果從上面看到的和從前面看到的都是，一共有（________）種不同的擺法。）時(shí)間．A．22原來(lái)長(zhǎng)方體木料的表面積是（ ）cm。A．1 B．2 C．無(wú)數(shù)個(gè) D．無(wú)法確定6．4米的和3米的比較，（ ）。12．x，y都表示非0自然數(shù)，y是x的。 247。其余的同學(xué)被老師選派擔(dān)任文化節(jié)的工作人員。262－18＝108－18＝90（cm2）故答案為：C【點(diǎn)睛】考查了立體圖形的切拼，解答此題的關(guān)鍵是求出正方體1個(gè)面的面積，考查了學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3．A解析：A【分析】分別求出以上各數(shù)的因數(shù)，比較即可。4．D解析：D【分析】因?yàn)椋?、都是不?的自然數(shù)），所以、相鄰，根據(jù)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)（不包括0，從1開始）除了1以外，沒有其它公因數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是就是它們的乘積。7．A解析：A【詳解】略8．C解析：C【分析】如果這個(gè)蓄水池水深相同，深度h與流水時(shí)間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的讀法，理解分?jǐn)?shù)單位的意義是解決本題的關(guān)鍵11．6 4 3 【分析】根據(jù)求倍數(shù)方法，求出5在20內(nèi)的倍數(shù)，以及2和3 的公倍數(shù)，在進(jìn)行解答?！军c(diǎn)睛】要熟練掌握成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的特征。14．3【分析】如圖，從上面看到的和從前面看到的都是，且都用了6個(gè)小正方體。所以用天平至少稱3次能保證找出次品?！驹斀狻?0247。22．（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨(dú)的占全班的幾分之幾＋參加“24點(diǎn)”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。407＝7（人）答：擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)有7人。10
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