【正文】 98．C解析：C【詳解】選項A地殼的運動可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變，就像地震、火山，正確選項B地殼的運動可以表現(xiàn)為極其緩慢的變化，就像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起，正確；選項C自然界的風(fēng)主要是因為地殼的運動產(chǎn)生的，錯誤；自然界的風(fēng)主要是因為各地受熱不均引起的。生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如“S”形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y，高架橋的引橋等。92．C解析：C【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫斜面。89．B解析：B【詳解】為了我們的身體健康，在日常生活中，我們要防止病從口入，對于自己吃的東西都要注意衛(wèi)生，要注意個人衛(wèi)生，注意用眼健康，加強(qiáng)體育鍛煉，保證充足的睡眠，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，騎車時戴頭盔等。定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。常用的簡單機(jī)械種類有杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面等。82．D解析：D【詳解】一根棍子，當(dāng)像這樣用它撬重物時，它就是一個簡單的機(jī)械，就叫杠桿。79．B解析：BD【詳解】選項A熱傳導(dǎo)的方向是從內(nèi)向外，錯誤；熱傳導(dǎo)的方向是從溫度高的一方傳向溫度低的一方，而且是向四面八方傳遞的；選項B熱能在真空中傳遞，正確；太陽的熱量就是在真空通過熱輻射傳到地球上的；選項C把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來，錯誤；木屑不會馬上飄起來；選項D塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強(qiáng)，正確。75．C解析：C【詳解】由于外傷使神經(jīng)損傷后，受神經(jīng)支配區(qū)域的運動、感覺等均會發(fā)生障礙。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。68．C解析：C【詳解】大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦接受和傳出信息需要的時間是不同的。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。57．C解析：C【詳解】大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。在做模擬火山噴發(fā)的實驗中，我們用土豆泥模擬地殼，用番茄醬模擬火山巖漿，用酒精燈加熱?？茖W(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球。48．C解析：C【詳解】熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射三種方式。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射，所以C符合題意。銅、鐵、鋁都具有導(dǎo)熱性。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線，而不必有任何介質(zhì)，就可以達(dá)成溫度平衡；對流是物體之間以流體為介質(zhì)，利用流體的熱脹冷縮和可以流動的特性，傳遞熱能；傳導(dǎo)是物體之間直接接觸，熱能直接以原子振動，由高溫處傳遞到低溫處。眼睛是視覺，耳朵是聽覺，鼻子是嗅覺，舌頭是味覺，身體各個部位是觸覺。35．B解析：B【詳解】棉被的主要作用：一是保溫，防止冰糕的冷氣跑掉，保溫和保冷的原理是一樣的，就是阻止冷熱平衡交換；二是隔熱，防止外界的炎熱空氣進(jìn)入里面，造成冰糕融化，棉被就充當(dāng)了一個隔熱層的作用，所以B符合題意。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。用鐵鍋烙餅和扭傷腳踝后熱敷屬于熱傳導(dǎo)，蠟燭燃燒發(fā)光的方式是熱輻射。24．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。（2）對流是靠液體或氣體的流動，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。勺子與湯接觸，使湯的熱量迅速傳遞給勺子，這種傳熱方式的熱傳導(dǎo)。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。A甲實驗中：C和D一起掉落，錯誤；應(yīng)該C比D先掉落；B乙實驗中：C比D先掉落，正確；C丙實驗中：C比D遲掉落，錯誤；因為木頭是熱的不良導(dǎo)體，所以C比D先掉落。加熱一會兒，我們會觀察到火柴梗從加熱點開始按1的順序依次掉落下來，這說明了熱是從物體較熱的一端傳向較冷的一端。B曬太陽感到熱，熱主要是以輻射的方式傳遞的。9．A解析：A【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。6．A解析：ABC【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。冬天天氣冷，坐在爐子或者取暖器旁邊，臉上立刻感到熱，說明熱主要是以輻射的方式傳播的。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。A．土豆泥 B．番茄醬 C．酒精燈98．關(guān)于地殼的運動，下列分析錯誤的是（ ）。A．課間學(xué)習(xí) B．深夜上網(wǎng) C．戴頭盔90．下面簡單機(jī)械中，能省力但不能改變方向的是（ ）。A．動力臂=阻力臂B．動力臂阻力=阻力臂動力C．動力臂動力=阻力臂阻力82．下面不是應(yīng)用杠桿來工作的是（ ）。A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．斜面77．熱的傳導(dǎo)一般發(fā)生在（ ）中。A．語言功能 B．運動功能 C．記憶功能69．人的神經(jīng)系統(tǒng)不包括（ ）。A．手背 B．腳背 C．一樣62．下列說法錯誤的是（ ）。A．土豆泥 B．番茄醬 C．酒精燈54．下列哪種地球的內(nèi)部力量使地表變得千姿百態(tài)。A．取暖 B．炒菜 C．穿羽絨服47．把一塊木板放到陽光下，吸熱最多的放置方式是（ ） 。A．對流 B．傳導(dǎo) C．輻射40．熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，在實際的熱傳遞過程中（ ）。A．熱傳遞 B．熱傳導(dǎo) C．熱輻射 D．對流28．兩塊磁鐵吸在一起，沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為它們具有相同的（ ）。A．揭開杯蓋 B．選用單層的杯子 C．在杯子外側(cè)裹上錫箔紙24．下列（ ）的衣服會明顯熱起來。A．甲實驗中：C和D一起掉落B．乙實驗中：C比D先掉落C．丙實驗中：C比D遲掉落16．杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環(huán)，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫（ ）。A．雙手接觸并反復(fù)摩擦感到熱B．曬太陽感到熱C．將橡皮在桌子上快速滑動，與桌面接觸處會發(fā)熱11．用酒精燈加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會（ ）。B．把手伸進(jìn)熱水中，手感到暖和。A．金屬條最左端的 B．離酒精燈最遠(yuǎn)的C．金屬條最右端的 D．離酒精燈最近的3．冬天天氣冷，坐在取暖器旁邊，臉上立刻感到熱，說明熱主要是以（ ）的方式傳播的。A．手套能防止熱量散發(fā)B．手套能產(chǎn)生熱量C．手套既能產(chǎn)生熱量，又能防止熱量散發(fā)8．熱總是從（______）的一端傳向（______）的一端。 ）。A．跑步 B．穿衣服 C．吃碗面21．把三個同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直，和太陽光垂直的方式擺放，則升溫最快的是 。 ）。A．鍋底 B．鍋柄 C．木制鍋鏟33．把一根溫度計放進(jìn)羽絨服口袋里面，過了10分鐘后，溫度計（ ）。一分鐘后將兩個手指同時浸入溫水中，左手食指感到水是（ ）。A．鐵 B．金 C．鋁 D．銅44．如圖，爐子產(chǎn)生的熱傳遞給男孩的方式是（ ）。A．熱傳導(dǎo) B．熱輻射 C．熱對流51．某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，很可能是他大腦（ ）出現(xiàn)了問題。A．大腦 B．心臟 C．脊髓59．下列主管人體的一切活動，被稱為人體“司令部”的是（ ）。A．大腦 B．脊髓 C．神經(jīng)67．負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞的是（ ）。A．蘋果 B．核桃 C．草莓74．當(dāng)人的頭部受到撞擊后容易造成失憶，失憶一般是因為（ ）受到了損傷。C．把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來D．塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強(qiáng)。A．圖1 B．圖2 C．圖387．下列現(xiàn)象，與火山噴發(fā)沒有關(guān)系的是（ ）。A．糊狀 B．液態(tài) C．黏稠95．火山噴發(fā)的熔巖來自（??）。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。3．C解析：C【詳解】熱輻射，物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。5．C解析：C【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，直到兩者溫度相同。11．C解析：C【詳解】金屬具有導(dǎo)熱性，并且熱總是從溫度較高的一端傳向較低的一端，所以加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會上升。房間里暖氣片的安裝位置，最合理的是立在窗臺下。17．C解析：C【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能，和熱傳遞無關(guān)。22．B解析：B【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。23．C解析：C【詳解】根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識，不同的材料導(dǎo)熱能力不同。真空是無法傳熱的。【點睛】本題考查熱傳遞，要求學(xué)生掌握熱總是