【正文】 （2）下列選項中劃線詞語意思相同的一項是（而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。第二天，路過并前往拜訪那戶人家，看見琴、書、茶幾、坐席等一應用具都是一塵不染，泛發(fā)出一片豆綠的色彩，大約是竹子的翠綠光芒映射到其上的緣故。 ⑷本題考查理解作者思想感情的能力。【點評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。 （4）在整體感知文本內容的基礎上從文中的抒情句和議論句即能體會到作者的感情。 【解析】【分析】（1）根據平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“意”這里是情趣的意思；“樂”屬于此類活用，這里是以……為樂（把……當作快樂的事）；“誠”屬于古今異義詞，這里是“真、實在”的意思。 ①有亭翼然臨于泉上________②醉翁之意不在酒________③心竊樂之________④學者誠能八面玲瓏________（2）將下列句子翻譯成現代漢語。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。 環(huán)繞滁州的都是山。D； ⑷①我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。 （5）《湖心亭看雪》用清新淡雅的筆墨。 （3）。 （2）B. 絲：弦樂器的代稱。②峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。溪深而魚肥 霧凇沆碭（霧或水汽結成的冰花）（3）下列各句中劃線的“而”與“而不知太守之樂其樂也”中“而”字的意義和用法相同的一項是（ 野芳發(fā)而幽香（芳香）D. 余拏一小舟（撐）C. 野蔌（野菜）（2）下列劃線詞解釋完全正確的一項是（②是金陵人（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）（1）下列劃線詞用法判斷正確的一項是（山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。 崇禎五年十二月，我住在西湖邊。注意文言詞語的一些特殊用法：如一詞多義、詞類活用、古今異義和通假字。惟：只有。D.余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 ⑷本題考查擬寫對聯橫批的能力，對聯的橫批要與對聯的內容相關，但用詞又不能重復，要把對聯的要旨用精煉的語言表現出來。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。表現了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現出作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗，孤芳自賞的情懷，同時也寄托人生渺茫的慨嘆。表現了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據對文言詞語的積累以及句意理解詞語意思，注意“相與”“是”都是古今異義詞，這里分別是“共同、一起”“這”的意思。表現了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 ①何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。從前滕子京因在慶州統領軍隊抗敵的事情被貶官到這里，因不得志而心情憂郁，擴大原有城樓的規(guī)模而有了現在的岳陽樓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構； ⑶文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現代漢語語法規(guī)范。 ⑷C項，表示并列。注意“誠（確實，實在）”屬于古今異義，文言詞語的意義和用法很多，需要結合具體語境來解釋。D. ⑤政最：政績考核第一等。夫定州之役，子京增堞籍兵③ ， 慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，太守用自己的別號（醉翁）來命名。故A錯誤，選A。②芳，花草發(fā)出的香味，這里引申為“花”，名詞。②醉翁之意不在酒：醉翁的情趣不在于喝酒。第二段對景美詳寫，第三段對酒香略寫，照應了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。 ①望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。到了第二年，政務順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 （3）細讀文章三，四，五段，可知“古仁人”與“遷客騷人”的覽物之情不同：“古仁人”不以物喜，不以己悲；“遷客騷人”因物而喜，因己而悲。（3）古仁人和遷客騷人有什么不同？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現了作者怎樣的政治情懷？ 【答案】 （1）到了；景象（2）不因外物和自己處境的變化而喜悲。 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。 岳陽樓記【附參考譯文】故選C。故“拏”的意思是撐（船）。B. ①余拏一小舟________②湖中焉得更有此人________③余強飲三大白而別________（2）把下列句子翻譯成現代漢語。 湖心亭看雪 故答案為：⑴在；想要 ⑵伸出手來做著推和敲的動作，看到的人感到很驚訝。 （2）注意對句子中關鍵詞語的理解：引手：伸手；勢：動作。 ①一日于驢上得句云________②又欲作“推”字________（2）把文中的畫線句翻譯成現代漢語。蘭亭這個地方有高峻的山峰，茂盛高密的樹林和竹叢；又有清澈激蕩的水流，在亭子的左右輝映環(huán)繞，我們把水引來作為飄傳酒杯的環(huán)形渠水，排列坐在曲水旁邊，雖然沒有管弦齊奏的盛況，但喝著酒作著詩，也足夠來暢快表達幽深內藏的感情了。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句。寫景表現的是與友賞景飲酒賦詩之樂。《醉翁亭記》中心思想：作者通過對瑯琊山優(yōu)美風景及太守宴的描寫，表達了作者寄情山水，與民同樂的思想感情?！邦j然”：醉醺醺的樣子。②這一天，天空晴朗，空氣清新，春風和煦，舒心暢快。③品類：指萬物。 【甲】 【乙】天啟六年的十二月，大雪有三尺多深。只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。 ⑶霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已；萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白 ⑷表達了作者不隨流俗的高雅情趣和遺世獨立的高潔情懷（或深摯的隱逸之思和幽遠脫俗的閑情雅趣），寄托了對故國的懷念之情。 （3）甲乙兩文都主要運用白描的寫法。（3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已；萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白（4）表達了作者不隨流俗的高雅情趣和遺世獨立的高潔情懷（或深摯的隱逸之思和幽遠脫俗的閑情雅趣），寄托了對故國的懷念之情。②呆白：蒼白。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?？鬃诱f：“即使只有十戶人家的小村子，也一定有像我這樣講忠信的人，只是不如我那樣好學罷了。 【參考譯文】 （3）結合短文相關語句并聯系自己的實際談自己的啟示即可。⑨[勉]勤勉，努力。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也。安祿山把戰(zhàn)敗的罪過歸咎于左賢王哥解和河東兵馬使魚承仙，并殺了他們。安祿山率兵晝夜兼程行軍三百余里，來到契丹的大本營，契丹十分驚駭。 ⑷本題考查文中重點句子的翻譯。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。正確的停頓應為：祿山引兵晝夜兼行三百余里／至契丹牙帳／契丹大駭／時久雨／弓駑筋膠皆弛。 ①祿山怒，欲斬之，思德請前驅效死。行軍途中遇雨，導致兵器不可用。祿山引兵晝夜兼行／三百余里至契丹牙帳／契丹大駭／時久雨／弓駑筋膠皆弛B.D.安祿山將三道兵六萬以討契丹唐紀》）（注解）①三道兵：指范陽、河東、平盧三鎮(zhèn)兵馬。祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛④。射祿山，中鞍，折冠簪，失履，獨與麾下二十騎走；會夜，追騎解，得入師州。 （獨：僅）C.D.故選D。 （4） “欲”“請”“類”“擊”是此題中的關鍵詞語，一定要解釋準確。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據句子的意思可以準確斷句。這時奚族也背叛了唐軍，與契丹合兵，前后夾擊，唐軍死傷殆盡。久處一方，則習染而不自覺。⑤[庶幾]差不多。不幸而在窮僻之域/欲窮其林若既不出戶/木蘭當戶織C. （2）這句話的大意是：人做學問，如果不是天天進步，那就是在天天退步。 ⑶本題考查個性化閱讀能力。如果不幸處于窮鄉(xiāng)僻壤，沒有坐馬車的盤纏，也仍要廣泛的獵取學問并詳細考究。 （甲）崇禎五年十二月，余住西湖。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。 （注）①李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃：這五個人都是當時的伶人。（3）（甲）（乙）兩文都用了白描的寫法。 （2）翻譯文言句子以直譯為主，意譯為輔，要落實重點字詞，不能遺漏，注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。解答此類題，需要疏通文意，反復閱讀，整體感知文本，在此基礎上，結合選文，抓住關鍵語句，聯系寫作背景及生平經歷，揣摩作者的思想感情。 ⑶本題考查的是對文章內容的理解和分析能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內容，要結合具體的提高要求進行回答。（湖面上）冰花一片彌漫，天與云與山與水，上下一白。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”三更的時候我們（準備）回去睡覺，馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉滾落，一直到山腳下，滿身是雪的站著。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。禊事，一種祭禮，到水邊洗濯，嬉游，并舉行祈福消災的儀式。②是日也，天朗氣清，惠風和暢。所以千萬不要以今釋古。如【乙】文中與【甲】文畫線句子描寫的情景相似的句子可直接提取“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”作為答案。然后寫人排列坐在曲水旁邊，雖然沒有演奏音樂的盛況，但喝點酒，作點詩，也足夠來暢快敘述幽深內藏的感情。如文言實詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。 【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。 不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。5．閱讀文言文，回答問題。過橋分野色，移石動云根。（3）敲顯得有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動襯靜的作用。正由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門聲，就驚動了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動，或是鳥從窩中飛出轉了個圈，又棲宿巢中了。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。余強飲三大白而別。以舟子的喃喃之語來收束全文，畫龍點睛，深化意境，包含了對“癡”字的稱賞，同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中淡淡的愁緒。第二句的重難點詞語有：惟，只；痕，痕跡。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨往湖心亭看雪。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。噫！微斯人，吾誰與歸？（1）解釋下列句子中劃線的詞語。大觀，雄偉景象。遷客騷人“以物喜，以已悲”；古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。這時登上這座樓，就會產生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（1）解釋下列語句中劃線詞的意思。 ） A.【答案】 （1）取名，命名；情趣；擺開（2）①遠遠望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。蔚然，草木繁盛的樣子。這里有繁榮滋長的意思。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句既可作出選擇。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。 予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。②大合樂：典禮大樂。 朝廷用人如此，誠不能無慨于心。朋友是需要志同道合的。所學課文，重點句子的翻譯要加強記憶，可直接