二年級(jí)【部編語文】-閱讀理解測試題(a)﹙含答案﹚經(jīng)典-免費(fèi)閱讀
【正文】 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細(xì)長的觸須________得亮亮的。 【解析】 其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。 ③扛我們________來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻?春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。B.你去找她吧！”（3）小蝸牛為了找到羽毛的主人，先問了________，接著又去請(qǐng)教________，最后找到了羽毛的主人________。 小蝸牛爬了三天三夜，終于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送還到孔雀阿姨的手里。 小蝸牛撿到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背著的小房子上，開始了尋找羽毛主人的旅程。 春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。 【解析】21．閱讀下文，回答問題春天的美景可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。 貓的胡須像把尺，能測出各個(gè)洞的大小。用波浪線畫出畫出描寫胡須的句子。爸爸________（3）文中的“馬”指的是爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。別哭了，走，我送你回家。勇敢清早光著小腳丫，呱呱地唱歌 媽媽笑著說：“其實(shí)，他們說的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺得最快樂。 ________的小花 （3）花壇的四周有什么？ 【答案】（1）3（2）美麗；嫩綠；五顏六色（3）花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。 【答案】 （1）②；③；①（2）沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動(dòng)物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽。 （3）晴天，溪水唱的是一支________的歌；雨天，溪水上漲的時(shí)候，唱的是一支________的歌；水更深的時(shí)候，唱的是一支贊美的歌。（1）照樣子寫詞語。跳墩躲在渾濁的水下，和我們藏貓貓。 晴天，朝陽映照著小溪。 跳墩（dūn）上的歌 小雁離開雁群飛。7．閱讀短文，完成練習(xí)它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。o；ch225。 【解析】哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。 滴滴滴”,皮皮猴司機(jī)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。 （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。 ）魚從水里伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干干凈凈。 因?yàn)轵唑炎屝∝垖W(xué)會(huì)了集中注意力，所以說蜻蜓是小貓的老師。 小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。 【解析】2．閱讀回答問題。 春天是植樹的季節(jié)。 春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。 蜻蜓老師不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。________的身子（意思對(duì)即可） 【解析】 干干凈凈它熟悉這里的每一條路線。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。 皮皮猴想來想去，決定改掉說謊話的壞習(xí)慣。5．閱讀短文，回答問題。 瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（h233。 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。nɡ；那（2）4；2（3）好看；丑陋（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜 【解析】它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。開始，它感覺不到累。 小雁說：“我以后再也不單獨(dú)飛了！” （1）給短文擬個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。我們踏著跳墩，跳過小溪，走向?qū)W校。大哥哥、大姐姐們，手拉著手，站在看不見的跳墩上，排成一條長長的欄桿，讓我們扶著，蹚（tāng）過小溪。 溪水嘩嘩 （4）溪水嘩嘩，唱著一支贊美的歌，它可能這樣唱：________ 【答案】 （1）隆?。伙L(fēng)聲呼呼（2）小溪里用條石鋪成的小路（3）快樂；友愛（4）關(guān)愛學(xué)生的好老師，你們辛苦了！ 【解析】（3）土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱。 ⑧小烏鴉聰明（3）在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f249。 學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。 小青蛙跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“給樹木提蟲子最快樂。 小青蛙跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！保?）寫一寫它們最快樂的事情。 盼到趕集的那一天，走遍森林和山岡。 把勞動(dòng)的幸福來分享。D. 小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜?！毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。C. 貓是捉老鼠的能手。 （4）這篇文章主要寫。（4）① 【解析】而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。 螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。 ________的園丁________的面孔 （4）孔雀說“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說（ 誠實(shí)的品德是最美的（5）如果你拾到他人丟失的東西，你會(huì)怎樣做？ 【答案】 （1）指水牛伯伯知道的事情非常多（2）
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