【正文】 （選自《散文》）（1）本文運用了哪種記敘順序？第①段中“小時候的事情”具體指什么事情？ （2）結(jié)合語境，說說下面句子中加點詞的具體含義。她不能讓這雙染血的手，使受驚的夜晚再受驚。 ②那天，我病了，受涼，發(fā)高燒，半死樣躺在被窩里，胡話不斷，盡是被鬼死死捏住似的可怕發(fā)音。10．閱讀下面的文章，完成下列小題。我非常感動，我明白老師的良苦用心，要以優(yōu)異的成績報答老師?！芭c他一起探討文學。（2）金庸是一個有很高文學天賦、刻苦勤奮，但又性格散漫、桀驁不羈、我行我素的學生。做人，也應該既有鋒利的一面，又有柔軟的一面，不可失之偏頗。 在衢州中學，金庸驚訝地發(fā)現(xiàn)。為了維護校風、校紀， 張印通鐵面無私，像一把鋒利的刀子，將他開除；另一方面，張印通的內(nèi)心又是柔軟的，給他指明了一條道路。他一把拉住金庸的手說：“孩子你不能就這樣走了，你將來還要在文學上成就一番事業(yè)。 校長張印通得知消息后，不禁心急如焚，焦慮萬分。金庸的刻苦和勤奮博得校長張印通的贊許和好評。解答此題關鍵要讀懂文本內(nèi)容，明白作者的創(chuàng)作意圖。 作用：母親是一個非常熱愛生活的人，母親為兒子放棄了對生活的享受，表現(xiàn)母親對“我”的愛。 （2）解答此題要了解常用的三種記敘順序：順敘、插敘、倒敘。（3）文章中有三處劃橫線的句子都用“悄悄的”這一詞語來描寫母親的行動，通過這些描寫你可以讀出母親怎樣的心理？ （4）課文三次寫到“看花”，其結(jié)果各不相同,根據(jù)“我”的態(tài)度變化，你覺得兒子實現(xiàn)了母親要求他“好好兒活”的期望了嗎？說說你的想法。妹妹也懂。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常?！军c評】】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解，解答此題要整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合選項，逐項辨析。（3）文中畫線句子屬于哪種記敘順序？請具體說說它的作用。 ） A.母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時的舉動，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出“傻事”，所以偷偷地關注著兒子的動靜。我懂得母親沒有說完的話。 ④她出去了，就再也沒回來。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。⑵本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。 ⑶環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障?？筛爬椋涵h(huán)境溫度的降低，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。依據(jù)“助眠處方藥物會有各種副作用，盡量避免服用。 【答案】 （1）B（2）犧牲睡眠時間來完成工作；精神上的壓力與焦慮；睡前使用手機等電子產(chǎn)品。C.六成以上中國青年會犧牲睡眠時間來完成工作。 R屏蔽噪音 R保持臥室黑暗無光 身體總分4分時，睡眠品質(zhì)較好；總分為46分時，睡眠品質(zhì)較差：總分6分時，睡眠品質(zhì)很差；同時，人的睡眠時間受多種因素影響。我整整數(shù)夠了500只羊，甚至想到將它們剪毛、處理、打包，把它們送到工廠，做成羊毛衫。李馳的遭遇并非個例，《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示，六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作?？忌Y(jié)合文段的內(nèi)容進行分析，注意詞語的深層次的含義和實際所指。突出了爺爺?shù)娜宋镄蜗?。從文中爺爺想象為母親修一條路，心里總不愿苦了母親可以看出。言之成理即可。據(jù)此可概括作答。“孝，從未缺席”鮮明地揭示了文章的主題：無論母親在世與否，為母親修一條路的心愿終究實現(xiàn)。從文中爺爺一生堅持要為母親修一條路可以看出。③隔一天夜里，風雨大作，擔心修路的黃沙被打濕，爺爺冒雨找塑料布來蓋。②結(jié)合語境，品析第②段加下劃線詞的表達效果。子欲養(yǎng)而親不待，又如何？太奶奶啊，請你在某一月色闌珊的夜里，沿著這條路，找到方向，找到無處安放的疼痛的歸宿，踏進你兒子的夢里與他一敘吧?！蔽倚睦飿O力想象著當時的場景，想象著一位身為后輩面對母親傷痛時無能為力的焦灼與煎熬。 ⑥過年我再回鄉(xiāng)下的時候，敞亮筆直的大路早已鋪開?！睜敔斖犷^笑了一下，我卻分明看見他眼里晶亮的光點，“可母親總是口是心非的啊，每次都梳了大麻辮，眼睛彎成了月牙，笑著等我走過去。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補到凹處。第二天五點多便起來，扛著水泥袋，推著獨輪車，一路晃晃悠悠地向前去。標題是文章內(nèi)容、思想情感的高度概括。 ⑵ B ⑶ “點要沉腕之力，帶出頓鉤”；“橫要氣貫長虹，欲東先西”；寫錯了，就要重寫；爺爺要“我”練好一點一橫這兩筆再寫其他的?！钡贸觯涸跔攲O凝神靜氣的氣氛；第三處在第?段。”“橫要氣貫長虹，欲東先西。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文本內(nèi)容概括即可。捺（3）爺爺對“我”寫字有哪些具體要求？ （4）有時興起，拋開書帖，寫點隨性的筆畫，可是幾種字體、數(shù)張白紙過后，能入眼的卻是那一點一橫，端詳一陣，一種熟悉的氣息撲面而來，紙上放亮了，春暉熠熠。我想著那個老師說的爺孫倆下棋的話，就走到對面往屋里看?！苯獯鸫祟}要對散文各個方面進行全面把握，然后再仔細分析題目中各個選項內(nèi)容并與原文進行比較，從而選出符合題意要求的答案。從他手稿的名字“活著真好呀”看出他的那種積極的生活態(tài)度，對生活充滿希望。雖然現(xiàn)實生活很辛苦，但他們過得依然幸福，有滋有味。（3）試分析文章最后這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。） A. 現(xiàn)實他的“家”只是一個①________，他們“每年都要到南方去過冬，廣西、貴州”，收入也總落不下多少，而且每年要賠幾十斤白糖。這是一顆很善良、很美的心。我問養(yǎng)蜂人：她回去過沒有？他說：回去過一次，一個人。每年都到南方去過冬，廣西，貴州。地上排著油瓶、醬油瓶、醋瓶。 ⑶本題考查賞析句子的表達效果。 ⑵ 李叔同先生提早到達教室出乎學生意料；提前做好了一切上課準備工作，端坐等待；上課前深深鞠躬。 （2）根據(jù)“李先生早已端坐在講臺上。（4）本文的結(jié)尾在表達方式上有什么特點？這樣的寫法有什么好處？ 【答案】 （1）李先生為我們上音樂課；他留學日本創(chuàng)辦話劇社，傳神出演茶花女；他落座前輕搖藤椅生怕壓疼藤條間的小蟲。 ⑤弘一法師每做一種人，都做得十分像樣子。起先我不敢問。學一樣，像一樣。 ③李先生在留學日本時，對于西洋藝術全面進攻，繪畫、音樂、文學、戲劇都研究。比及別的同學都出去了，他又用輕而嚴肅的聲音向這某某同學和氣地說：“下次上課時不要看別的書。故上課鈴響時，同學早已到齊），他站起身來，深深地一鞠躬，課就開始了。以為先生總要遲到而嘴里隨便唱著、喊著、或笑著、罵著而推進門去的同學，吃驚更是不小。 ⑸本題考查分析人物形象。 【點評】⑴本題考查篩選、整合文中信息。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰 ； ⑸ ①勤勞樸實。”得出：勤勞樸實。從文中第⑤自然段的內(nèi)容可以概括出，作者的情感從反感到感動流淚，再到激動地喊“媽媽”。④無私。（4）母親流淚的原因是：①為女兒遠嫁而傷心。請理出文中詳寫的兩件事，用“為了……媽媽……”的句式分別概括這兩件事的內(nèi)容。媽媽她先是幫人家看孩子，以后又在家里彈棉花，攫線頭，媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來的錢，供我和弟弟上學。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了?；貋淼穆飞?，她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點兒尋個人家好啊，好。 ⑨回家的時候，天早已經(jīng)全黑了。 ⑤她站在一邊不說話，看我醒過來，就伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的臉。爸爸指著她，對我和弟弟說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說，就是不吭聲?！揪贰坎烤幤吣昙?上冊語文 課外閱讀理解訓練試題含解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習1．閱讀下文，完成小題?！安唤芯筒唤邪桑　彼f著伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開，就是不讓她摸。 ③在以后的日子里，我從來不喊她媽媽。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流淚了。 ⑦我搖搖頭，眼淚卻止不住。從醫(yī)院到家的路很長，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。”我實在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎么樣？！從那以后的許多年里，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們?nèi)匀挥X得很甜美。 （2）本文是以“我”對繼母的感情變化為行文線索的，請根據(jù)這條線索在橫線上填上恰當?shù)脑~語。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。為了解決家庭經(jīng)濟困難，忍痛把自己的親生女兒遠嫁內(nèi)蒙古，悉心照顧兩個并非親生的孩子，不是生母，勝似生母。從文中第?，?自然段的內(nèi)容可以概括出，寫出我對后母的懷念和感激的思想感情。結(jié)合“終始疼愛我和弟弟，我被自行車撞倒后背我去醫(yī)院，自責自己沒有照看好我。把三個孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家里彈棉花，攫線頭。答題時應注意，在整體感知文本內(nèi)容的基礎上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應的段落，用簡潔的語言概括。答題時應注意，思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側(cè)面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點。他們的唱聲、喊聲笑聲、罵聲以門檻為界限而忽然消滅，接著是低著頭，紅著臉，去端坐在自己的位子里。這樣地上課，空氣嚴肅得很?！被蛘撸骸跋麓翁挡灰略诘匕迳希闭f過之個后他微微一鞠躬，暗示“你出去罷”。他在日本創(chuàng)辦春柳劇社，召集留學同道，共演當時西洋著名的悲劇《茶花女》（小仲馬著）。要做留學生，李先生就徹底地做一個留學生。后來看他每次都如此，我就啟問。比如全能的優(yōu)伶①：起青衣像個青衣，起須生像個須生，起大面②又像個大面……現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。（2）李叔同先生提早到達教室出乎學生意料；提前做好了一切上課準備工作，端坐等待；上課前深深鞠躬?！薄昂诎澹ㄊ巧舷聝蓧K可以推動的）上早已清楚地寫好本課內(nèi)所應寫的東西”“李先生端坐著。 ⑶ 這句話細致描寫了李叔同扮演茶花女時的照片上的有關妝容，表現(xiàn)了李叔同戲劇表演的高超，從藝的認真和投入的精神，表現(xiàn)了“我”對先生敬佩和贊嘆。答題時應注意，考查點包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握。一個白鐵桶里已經(jīng)有多半桶蜜。到了春暖，再往北返。 女人顯然是他的老婆。他讓她帶了兩千塊錢，她買了好些禮物送人，風風光光地回了一趟新繁。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。 過了兩天，我去玉淵潭散步，養(yǎng)蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。夫妻兩個還一個是北方人，一個是南方人，地域、語言、年齡差異都很大。“蜜蜂忙著采蜜，進進出出，飛滿一天”，寫出了蜜蜂多而忙碌，也是養(yǎng)蜂人忙碌生活的寫照。 （4）散文背后站著一個作家。據(jù)此理解作答。據(jù)此理解作答。 ⑶本題考查理解散文最后一段作用的能力。 ①那年春天，因為頑皮無人管束得了，爺爺將我轉(zhuǎn)校到他代課的外村小中讀書。小屋里一床一桌，長桌一端靠著窗臺，兩人各坐一邊，真有點像在對弈，靜悄悄的。 ） A. 文中“氣息”一詞出現(xiàn)了三次，在第③段中“氣息”的意思是________，第?段還指________，第?段更有________的感情。首先明確：棱角被磨平了?！薄皩戝e了，重來！”“后來，每天下午我都在寫一點一橫，爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。結(jié)合“我常想，爺爺要是在身邊，我們還可‘對弈’下去，我的三撇四捺要豐韻好多，別人看到我們，又是一幅多么傳情的圖景！”得出：對爺爺?shù)乃寄睢?⑷ 爺爺教我寫毛筆字時“粗細有間”的呼吸聲； 爺孫凝神靜氣的氣氛 ； 思念 ⑸ “一點一橫”指爺爺教“我”練習寫毛筆字這段經(jīng)歷，“長”蘊含著“我”對爺爺?shù)纳钋閼涯睢ＴO置這類試題，一般都是在考查學生對文章思想情感的領會和把握，答題時既要答出標題的含義，也要將標題蘊含的情感分析出來。我的爺爺一一那個謝了頂、倔強地扛著水泥石袋走遍大街小巷的老人，他滴下的汗水折射了秋日里最凜冽的寒光，清冷的寒光里，我瞧見了令他愧疚一生、遺憾一生、遲來卻未曾缺席的孝意。手肘一上一下，微微凸出的血管一收一縮，爺爺哼哧哼哧地喘著粗氣，單薄的脊梁在空中形成優(yōu)美而脆弱的弧度，鏟子帶起的黃沙在風里飄飄揚揚。我就琢磨著該給她修條正經(jīng)的好路，那種筆挺挺又干凈的路，心里總不愿苦了母親……”一種不知名的酸澀和不可抑制的溫暖滲進我心中，也就是那個時候，我的腦海里，形成了清晰的一條路的意識，一種不知名的心境。 ④隔一天夜里，急促的狗吠聲撕破了寧靜，拴狗的鏈子被拖在地上響個不停。午后與爺爺散步，走在平坦的水泥路上，路兩旁的莊稼都被蓋上了厚厚的塑料布，只能隱隱約約地看見些許綠意。“我心里總想著得給她修上條好路，不能再摔了傷了。 ⑦總聽人說，百善孝為先。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補到凹處。（2）①文中是指爺爺一生當中為實現(xiàn)替母親修條路的愿望而經(jīng)歷的種種坎坷以及未能在母親生前修一條路的遺憾。（4）環(huán)境描寫。引起讀者的關注，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（4）文章第④段畫線句子“洶涌的風攜著雨滴撞在窗玻璃上，榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏，發(fā)出蒼老的喘息”是自然環(huán)境描寫，通過描寫風大和榕樹搖擺發(fā)出的聲音，形象而傳神地寫出了大雨將至時，狂風肆虐的情形，為下文敘寫爺爺去遮蓋修路的黃沙的事做鋪墊。故答案為：⑴①爺爺當兵時放假回家，他的母親總會來接他。②吃苦耐勞。⑸【示例1】“路”更好。⑶本題考查人物形象的分析，解答此題要了解文章的內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關的事件，然后結(jié)合具體的內(nèi)容進行分析。 每天在地鐵上昏昏欲睡、哈欠連天，晚上倒在床上卻難以入睡，這是北京白領李馳的生活常態(tài)。然而并沒有用，該睡不著還是睡不著。通常，成年人的最佳睡眠時間為78小時。 （入睡妙招）不能快速入睡？試試這幾招！ R慎用助眠藥物 R保持臥室溫度適宜 R保持