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正文內(nèi)容

【新教材】統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)單元測(cè)試知識(shí)點(diǎn)歸納-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 例如引橋、盤山公路、劈、螺絲釘、刀刃等都是運(yùn)用了斜面省力的原理。巖漿不斷上升過(guò)程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成火山。地球表面的形態(tài)不斷發(fā)生著變化,有的表現(xiàn)得很猛烈,如火山、地震、海嘯等;有的表現(xiàn)的很緩慢,比如風(fēng)力、水力對(duì)地表的侵蝕。90.C解析:C【詳解】地幔頂部存在一個(gè)地震波傳播速度減慢的層,一般又稱為軟流層,推測(cè)是由于放射性元素大量集中,蛻變放熱,使巖石高溫軟化粘稠,并局部熔融造成的,很可能是巖漿的發(fā)源地。86.C解析:C【詳解】定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組,使用滑輪組既能省力,又能改變用力方向。使用滑輪組既能省力,又能改變用力方向。車把和腳踏板利用的輪軸的原理,所以C符合題意。78.C解析:C【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。傳出神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。神經(jīng)是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時(shí)報(bào)告給腦,并能把腦下達(dá)的命令傳達(dá)給人體各部分。大腦的質(zhì)量大約是1400克。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干和四肢。62.A解析:A【詳解】“茶壺里煮餃子”指心里明白,但嘴上不說(shuō)。60.B解析:B【詳解】手和腳跟大腦的協(xié)調(diào)能力不同。58.B解析:B【詳解】腦就是你自己的智囊。54.A解析:A【詳解】神經(jīng)中樞包括腦和脊髓。51.C解析:C【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對(duì)生理功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng),主要由神經(jīng)組織組成,分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。熱輻射是指物體以電磁波形式向外發(fā)射能力的過(guò)程。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。44.C解析:C【詳解】當(dāng)長(zhǎng)頸燒瓶頸部被加熱時(shí),由于燒瓶形狀的影響,其中的水在頸部位置進(jìn)行對(duì)流比較強(qiáng)烈,短時(shí)間內(nèi)對(duì)瓶底部分水的水溫影響較小,所以當(dāng)長(zhǎng)頸燒瓶瓶頸處的水加熱到沸騰時(shí),瓶?jī)?nèi)的魚依然在水中游動(dòng)。【點(diǎn)睛】本題考查吸熱的本領(lǐng),要求學(xué)生掌握深色物體比淺色物體吸熱快。深色物體比淺色物體吸熱快;物體表面粗糙的比光滑的升溫快;物體按與陽(yáng)光垂直的方式擺放,升溫比較快。熱傳導(dǎo)就是通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。(每題2分)35.D解析:D【詳解】物體的吸熱本領(lǐng)與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關(guān)。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞,要求學(xué)生掌握熱傳遞。25.B解析:B【詳解】廚房?jī)?nèi)的廚具中,與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線,而不必有任何介質(zhì),就可以達(dá)成溫度平衡;對(duì)流是物體之間以流體為介質(zhì),利用流體的熱脹冷縮和可以流動(dòng)的特性,傳遞熱能;傳導(dǎo)是物體之間直接接觸,熱能直接以原子振動(dòng),由高溫處傳遞到低溫處。(3)熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。19.B解析:B【詳解】讓身體熱起來(lái)的方法,如曬太陽(yáng)、跳繩、開空調(diào)、跑步、踢足球、喝熱水、吃東西、蓋被子、加穿衣服、烤火、吹空調(diào)等。17.A解析:A【詳解】通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫熱傳導(dǎo)。(2)對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng),使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程。14.A解析:A【詳解】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞的方式,要求學(xué)生掌握太陽(yáng)的熱是通過(guò)輻射的方式傳到地球上的。熱傳遞的傳遞方向是溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。7.C解析:C【詳解】熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過(guò)程叫做熱傳遞。熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,直到兩者溫度相同。在“直射、斜射與吸熱”實(shí)驗(yàn)中,下列三種擺放方式,與太陽(yáng)光垂直升溫最快,所以C符合題意。水中傳熱,主要靠對(duì)流的方式;太陽(yáng)的熱主要是靠輻射方式傳遞到地面。( )A.風(fēng)化 B.侵蝕 C.人類活動(dòng) D.地震和火山96.下圖的操作,模擬了地表的一種自然現(xiàn)象,你認(rèn)為模擬的是( )。A.螺絲釘 B.銀子 C.刀子89.大腦有很多皺褶,是因?yàn)椋? )。A.杠桿 B.輪軸 C.斜面81.醫(yī)生用的鑷子是( )的杠桿。A.充足的睡眠 B.帶病學(xué)習(xí) C.長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)73.下面不屬于科學(xué)用腦的是( )。A.保護(hù)大腦 B.神經(jīng)系統(tǒng) C.傳遞信息65.從腦出發(fā)的腦神經(jīng),主要分布在人體的( )。A.脖子以下 B.胸部以下 C.腰部以下58.某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,很可能是他大腦( )出現(xiàn)了問(wèn)題。A.立放 B.垂直陽(yáng)光 C.橫放50.觀察下圖,圖中的熱量傳遞的形式是( )。A.獨(dú)立存在 B.不獨(dú)立存在 C.不相關(guān)43.關(guān)于熱傳遞的說(shuō)法,正確的是( )。A.冬天天氣寒冷,雙手不停地搓動(dòng),手感到暖和。A.塑料 B.銅 C.木頭31.冬天穿羽絨衣,我們會(huì)感到暖和,是因?yàn)橛鸾q衣( )。A.E點(diǎn) B.F點(diǎn) C.M點(diǎn)23.燒開水主要是通過(guò)_________的方式傳播熱量。一分鐘后將兩個(gè)手指同時(shí)浸入溫水中,左手食指感到水是( )。A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱片B.電熨斗的金屬外壁C.熱水瓶的雙層玻璃內(nèi)膽10.下列物體屬于熱的不良導(dǎo)體的一組是(A.雙手接觸并反復(fù)摩擦感到熱B.曬太陽(yáng)感到熱C.將橡皮在桌子上快速滑動(dòng),與桌面接觸處會(huì)發(fā)熱7.小楊在一個(gè)完全封閉環(huán)形銅條上選取了4個(gè)等間距的點(diǎn),分別粘上蠟塊,并在A、B的中點(diǎn)(△處)進(jìn)行加熱(如圖所示)。A.最近 B.最遠(yuǎn) C.不遠(yuǎn)不近3.在“直射、斜射與吸熱”實(shí)驗(yàn)中,下列三種擺放方式,( )升溫最快。A.輻射 B.照射 C.發(fā)射12.如圖所示,在銅棒上粘有火柴棍甲、乙、丙,用酒精燈加熱,最先掉下來(lái)的是火柴( )。A.跑步 B.穿衣服 C.吃碗面20.以下熱的傳遞方式中,需要物體直接接觸的是( )。A.放在衣柜 B.用常溫水洗過(guò) C.剛熨燙過(guò) D.壓在書本下28.如下圖,把金屬湯勺放在熱水里,過(guò)一會(huì)湯勺的手柄也熱了,這種傳熱方式我們稱為( )。A.人體 B.圍巾 C.人體,少量來(lái)自圍巾35.同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同, 吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是( )。A.氣體 B.固體 C.液體40.冬天無(wú)風(fēng)的時(shí)候,左右手分別戴黑白手套在陽(yáng)光下,( )感覺(jué)比較溫暖。A.熱傳導(dǎo) B.熱對(duì)流 C.熱輻射47.下面做法有助于保溫的是( )。A.腦神經(jīng) B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng) C.感覺(jué)神經(jīng)55.下列不屬于神經(jīng)中樞的是( )。A.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 B.視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 C.聽(tīng)性語(yǔ)言中樞63.人的腦部在受創(chuàng)后,會(huì)出現(xiàn)短暫失憶的現(xiàn)象。A.蘋果 B.核桃 C.草莓70.我們主要依靠( )管理和控制自己的情緒。A.省力 B.費(fèi)力 C.既不省力也不費(fèi)力78.杠桿的平衡規(guī)律( )。A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪 C.滑輪組 D.斜面86.關(guān)于下圖的這個(gè)裝置,下列說(shuō)法正確的是( )。A.地殼某些部位較薄弱B.地殼某些部位有裂縫C.地表上巖石風(fēng)化嚴(yán)重94.我國(guó)的喜馬拉雅山是世界上最高的山脈,科學(xué)家在考察喜馬拉雅山時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石。而且相同高度下斜面越長(zhǎng)越省力。用酒精燈給鐵絲的一端加熱,離熱源最近的火柴,最先被加熱,最先掉下來(lái);離熱源最遠(yuǎn)的火柴,最后掉下來(lái)。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳導(dǎo)。符合題意。9.C解析:C【詳解】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱片是為了增加熱量散失的速度;電熨斗的金屬外壁是為了隔絕人體與熱量的接觸;熱水器的玻璃內(nèi)膽是為了減慢熱傳遞。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。13.B解析:B【詳解】熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過(guò)程叫做熱傳遞。15.C解析:C【詳解】熱傳遞是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。隨著熱能的增加,它的溫度就會(huì)逐漸升高。研究杯子的保溫效果時(shí),加蓋子可以阻止熱量的散失。27.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對(duì)流。32.C解析:C【詳解】塑料是熱的不良導(dǎo)體,散熱慢,毛巾和厚袋子可以進(jìn)一步減慢熱量散失?!军c(diǎn)睛】本題考查物體的吸熱本領(lǐng),要求學(xué)生掌握物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹埂?0.A解析:A【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān)。如保溫瓶的保溫作用就是防止熱以熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的方式散失。
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