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【數(shù)學(xué)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊期中模擬測試卷2(含答案)-免費(fèi)閱讀

2025-04-01 22:31 上一頁面

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【正文】 在補(bǔ)題時,我們可以選擇不同的角度。然后輔之以優(yōu)美的文字,一篇動人的記敘文便脫穎而出。從前面對題目的分析,可知:這篇文章其實(shí)考查我們的“三觀”的。2. 2018年10月11日下午,在邊境掃雷行動中,面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”,在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸,英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無恙。為什么要這樣做呢?因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出太多,而忘卻了自己的存在。有什么相關(guān)的素材,寫出來可以反映什么主題,所反映的主題是否積極向上。寫好此題的關(guān)鍵在于補(bǔ)題。母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我,關(guān)切地問:“沒事吧,啊?有沒有……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車……”溫暖從心頭彌漫開來。母親有一輛不知品牌的自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。成功時,留一點(diǎn)清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點(diǎn)夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點(diǎn)微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光。下面就此問題談四點(diǎn)策略。  ——后記【解析】試題分析:這是一篇半命題作文,題目難度不大。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。“文章合為時而著”,寫“變”這話題,要在思想上、意識上、精神上、風(fēng)貌上表現(xiàn)出新的時代氣息,從內(nèi)容到形式都要求進(jìn)步,求發(fā)展,求創(chuàng)新?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。需要注意的是,在審題過程中,以上幾點(diǎn)往往需要我們綜合運(yùn)用。弄清了這些,我們寫起作文來就會游刃有余了。因此,我們作文前要認(rèn)真讀題、審題,明確題目的范圍 及重點(diǎn),找準(zhǔn)題意。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。明限制,確定選材范圍。我背著書包,背對著夕陽,在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去,而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。立意時重心應(yīng)該放在高一,寫出高一的特征,材料中給出提示:要在作文中寫出“新”,展現(xiàn)高中生活的新面貌、新氣象。所以,為了能達(dá)到心中的目 標(biāo),我要在高中付出更多的努力。漫步在校園里令人不覺地會產(chǎn)生一種渴求知識的欲望。請以“新”為題目,抒寫你真實(shí)而鮮活的體驗(yàn)或感想。當(dāng)題目是一個詞時,選材的范圍很寬.確定寫作目標(biāo)就顯得困難.這時你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標(biāo)??碱}中明確提出的要求是一望而知的,必須照辦無誤,但有些要求是隱含在表面文字背后的,需要我們自己悟出來。作文時不能只寫對象,忽視“遇見”。也許還會想些“未知的下文”。當(dāng)我把書揀起來給他時,他對我笑笑說:“我有一個不情之請,不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他,心懷愧意,于是連聲應(yīng)道:“你說,你說……”他推了推眼鏡說:“你這本《時光魔琴》我找了半天,導(dǎo)購說沒有了,我看見你這有兩本,可不可以讓一本給我。買書,我很挑剔,也很仔細(xì)。要仔細(xì)審題,看清題目要求,注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境,抓住關(guān)鍵信息,充分吸取其中的有用信息:或有關(guān)文章體裁,或暗示作文中心、感情,或框定了選材范圍,或明確了填詞擬題的要求。在我們?nèi)松穆猛局?,難免會遇到棘手的困難,他們讓我們躑躅不前,不知所措,但是父母的鼓勵往往會讓我們充滿活力的,迎刃而上,勇往直前,所以父母的鼓勵也是成長的一部分。結(jié)合“呆呆的丑小鴨變成了天鵝”“肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶”等分析,引出話題“成長,意味著成熟”?!緦忣}】請以“成長,意味著 ”為題,“成長”,指長大、長成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。當(dāng)時,我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。要求:在橫線上填上你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整;文體不限;不少于800字。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。我抬起頭,院子里灑滿清輝,一輪滿月正靜靜地懸在天空,照著我,也照著遠(yuǎn)方的爸爸。但我搜索枯腸也回憶不起父親對我有什么怒色,即便面對的是女兒的冷漠,父親的愛也從未間斷過,小時候是一聲聲叮嚀,長大后變成一條條短信。這么多年以來,我已經(jīng)習(xí)慣了母親的嘮叨,更習(xí)慣了父親噓寒問暖的短信,若哪天母親沒有提起父親的牽掛,我就會在母親面前撅起嘴埋怨?!敬鸢浮苛憔嚯x走在街頭,看著蒼白的月光下那一地泛黃的落葉,忽而一陣寒風(fēng)吹過,我打了一個寒戰(zhàn),縮了縮頭,裹緊衣領(lǐng)向著家的方向跑去…… “遙遠(yuǎn)的北方會不會也像我們這兒一樣冷?不,肯定比這兒更冷。寓意型命題作文。材料式命題作文?!军c(diǎn)睛】命題就是命制作文的題目,命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式。寫記敘文:(1)從材料中概括出寫作的中心。題目“矛盾,成長的音符”已給定,從題目上看,應(yīng)該圍繞“矛盾”來寫,“成長的音符”還要和成長有關(guān),從材料中可以看出,對待矛盾不同的人有不同的對待方法,我們應(yīng)該選擇正確的方法,要在矛盾中學(xué)會選擇,學(xué)會成長,不能迷失了方向。我慢慢地踱進(jìn)房間,拿起那張報送單,回想起高中三年里,每次考試前的緊張備戰(zhàn),考好后的洋洋自得,失敗后的垂頭喪氣,回想起那奮斗過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要求:(1)要有多方面的細(xì)節(jié)描寫。虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,有些命題比較具體實(shí)在,我們需要化實(shí)為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要化虛為實(shí),找到抓手;還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)洌覀儎t需要虛實(shí)結(jié)合。我的年齡在變,身高在變,但永恒不變的是母親復(fù)雜充滿愛的目光。在母親嚴(yán)厲的目光中,我學(xué)會了誠信。我感謝母親鼓勵的目光。那慈祥的、鼓勵的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字:愛!母親的目光是充滿鼓勵的。(甲每分鐘行的距離+乙每分鐘行的距離),狗跑的距離=狗每分鐘行的距離甲、乙兩人相遇所用的時間,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。(2)70170=11900(元)145(8070)=14510=1450(元)11900+1450=13350(元)13350>12000,賺了。圖3:分成3個三角形;內(nèi)角和是180176。 【答案】解:; 【解析】【解答】根據(jù)分析,解答如下:;.【分析】(1)已知第二個因數(shù)的個位數(shù)字7乘第一個因數(shù)得到積是1001,用積247。兩個車站之間的鐵路長多少千米? 【答案】解:(48+52)3=1003=300(千米)答:兩個車站之間的鐵路長300千米。10.兩箱茶葉共196千克,從甲箱取出32千克放乙箱,乙箱的千克數(shù)就是甲箱的3倍。答:超市是盈利了,因?yàn)楝F(xiàn)在的賣價比進(jìn)價高。(52)=540176。7=第一個因數(shù),然后用最后的積1001=第二個因數(shù)十位上的數(shù)字與第一個因數(shù)的積,用它們的積247。 【解析】【分析】鐵路的長度就是兩列火車行駛的路程和,用速度和乘相遇時間即可求出鐵路總長度。(能簡算的要簡算) 6 五、實(shí)踐操作顯身手。(4分)六、解決問題。A. B. C.四、計算題。 ( )因?yàn)樾?shù)是無限的,所以小數(shù)部分沒有最高位。2100米、2001米中,最大的是( ),最小的是( )。(29分)( )位上,表示( )個( );8在( )位上,表示( )個( )。等邊三角形的三個角都是( )度。(5分)A. B. C. 右圖是一個( )三角形。(能簡算的要簡算)(8分) + – – – – 五、實(shí)踐操作顯身手。(28分)口算。5=66,可得第一個因數(shù)是66; 由此可得:;圖2:分成2個三角形;內(nèi)角和是180176。5=五次的平均成績,據(jù)此列式解答.8.如圖 (1)超市從工廠批發(fā)了80臺學(xué)習(xí)機(jī),每臺150元,超市要付給工廠多少元? (2)超市在賣出70臺后開始降價銷售,如果這批學(xué)習(xí)機(jī)全部銷售,你認(rèn)為超市是盈利還是虧本?請用數(shù)據(jù)說明。(70+80)=20(分) 50020=10000(米)答:狗共跑了10000米。一、培優(yōu)題易錯題1.在□填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 【答案】解:(1)根據(jù)算式可得:6□5=330,由330247。(62)=720176。5=90(分)答:她五次測試的平均成績是90分. 【解析】【分析】根據(jù)題意,用前四次的平均成績4=前四次的總成績,然后用(前四次的總成績+第五次的成績)247。兩人相遇時,狗共跑了多少米? 【答案】 解:3000247。用現(xiàn)在甲箱的重量加上取出的32千克即可求出原來甲箱的重量。這時,一雙慈愛的眼睛,放出了一縷鼓勵的目光,是母親的。母親冷冷地、嚴(yán)厲地說了一句:“馬上去向同學(xué)道歉。在母親的目光中,我讀到了愛、讀到了痛苦、讀到了辛苦,不然那目光不會是甜甜的、酸酸的、辣辣的。寫作的時候要注意題干的要求,既然是“記敘文”,文章要注意對“目光”進(jìn)行描寫,寫出“目光”的特點(diǎn),同時“目光”也應(yīng)是貫穿全文的線索。一個細(xì)節(jié),抵得上千言萬語。算了,不想這煩心事兒了,留給父母考慮吧!我走到陽臺上,打開窗戶,深深地吸了一口氣,嗆人的塵土味撲鼻而來,沉悶的空氣將我的心情壓抑得更加煩悶。【解析】【詳解】試題分析:這是一道命題作文。注意體裁是記敘文。(2)書寫工整,卷面整潔。只給命題與寫作要求,沒有其他文字材料加以說明,是純命題作文的樣式。命題提供的是一個觀點(diǎn)所屬的范圍,具體的觀點(diǎn)需要我們對論題進(jìn)行分析和切《談意氣》。在你成長的路上,在與父母、老師、同學(xué)、朋友的相處中,你是否經(jīng)歷過從有距離到零距離的情感歷程?請以“零距離”為話題,題目自擬,寫一篇不少于800字的記敘文。我埋頭不語,心里卻像打翻了五味瓶一樣。兒時,我與父親形影不離;漸漸地,我長大了,父女倆的交流卻越來越少,就像曾經(jīng)的一片森林旱成了草地,又荒成了沙漠。透過這張網(wǎng),我似乎看到父親正讀著女兒的短信,那滿是褶皺的臉上盛滿了笑容……原來,指尖的一串小動作便能使遙遠(yuǎn)的距離拉近為零。【考點(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。請以“成長,意味著 ”為題,寫一篇文章?!庇谑?,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。弄清了題意之后,就要考慮補(bǔ)充文題了。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作文帶來了一些負(fù)作用,自然也降低了作文的品位。行文結(jié)構(gòu):如先確定標(biāo)題“成長,意味著成熟”。挫折讓我們成長,成長意味著挫折。在擬題時,首先必須進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。時而閉目養(yǎng)神,時而仔細(xì)品味手中的綠茶,和著舒緩的歌聲,不知不覺中,竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……春節(jié)剛過,大街上還彌漫著過年的味道,我來到圖書大廈挑選幾本好書。他好像比我要小,因?yàn)槎际且恍┏跻坏膮⒖紩?,看起來很用功的樣子。?dāng)他獨(dú)自一人時,他會想起那次偶遇和那個有緣人??傊?,要想寫出立意新穎深刻的文章,“遇見”的對象的選擇至關(guān)重要,因?yàn)樗菍懽鞯膶ο蟆#?)注意題目中的隱含內(nèi)容。命題作文題目越長越容易迅速確定立意與選材。 高一,新學(xué)校,新課程,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新起點(diǎn),新思維,新行動,新境界……感受著新,創(chuàng)造著新,清新的感受,與我們一同成長。新校園我走進(jìn)了高中的門檻,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校都散發(fā)著一種文化的氣息:莊嚴(yán)古樸的教學(xué)樓彰顯了 學(xué)校的輝煌;耳畔傳來的陣陣讀書聲,令人身心愉悅;自習(xí)時筆尖在紙上跳動的聲音讓人振作精神。不同于初中,那時我們的目標(biāo)就是考上高中,而現(xiàn)在,不僅僅是要考上大學(xué),而是要考上一所適合自己未來發(fā)展的理想大學(xué),由于理想不同,每個人的方向也就不同,終點(diǎn)也會不同?!緦忣}】這是一道命題作文,必須以“新”為題目寫作。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語,幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖,在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。命題作文就是依據(jù)所給題目,確定中心,選擇材料,寫出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的文章。總之,我們要注意從兩方面切中文題:一是關(guān)注文題中“心中最美”這一限制性短語的意義,也就是說,你所繪的“風(fēng)景”應(yīng)該是“留在心中永遠(yuǎn)難忘的”;二是需要切中“風(fēng)景”一詞潛在的意義即那些留在心中美好的事物文題“心中最美的風(fēng)景”實(shí)際上可以詮釋為“永遠(yuǎn)難忘的美好的事物”。由表及里,揭示寓意:有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。恰是我們所代表的時代,改變是巨大的,這使他們無法理解亦無法接受。要學(xué)會用發(fā)展變化的眼光去看世界(包括人、事、物、理各方面),在我們的生活中,“變”的結(jié)果可能有這樣那樣的不如意,但它比起思想僵化,固步自封,抱殘守缺總是一種進(jìn)步。明限制,確定選材范圍。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺?! ≡谛r侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們在辛苦的打拼,給我最
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