【正文】 想必我們對“三鹿”奶粉事件還記憶猶新，難道這不是一個沉重而慘痛的教訓(xùn)嗎？試想，如果人與人之間失去了誠信，我們的生活將會怎樣，我們的社會將會怎樣？樹不直，無以成棟梁?？v觀歷史，關(guān)于誠信的事例不勝枚舉：孫武練兵，淚斬宮女，為吳王練就了一支驍勇善戰(zhàn)的鐵軍，最終成就一番霸業(yè)；商鞅變法，立木為信，建立了強(qiáng)大的秦王朝，為后來的一統(tǒng)天下奠定了堅實的基礎(chǔ)；季布誠實守信，留下“得黃金萬兩，不如得季布一諾”的佳話他們用自己的實際行動向后人昭示了一個深刻的道理，那就是只有誠實守信的人才能獲得別人的尊重，才能有所作為?！敬鸢浮孔屨\信閃耀智慧之光誠信是金銀，擁有了誠信，就擁有了無窮的財富。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。我們只要為社會、為人民獻(xiàn)出生命，才能在人民心中得到另一個永遠(yuǎn)不死的生命。最后可以寫自己的做法或期待，如為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)時，這樣的生命才會有價值；珍愛生命，為他人為社會作出貢獻(xiàn)，讓有限的生命煥發(fā)光彩等。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會并思考體現(xiàn)生命價值的方式等，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文?！倍嗌儆⑿蹆号疄閲业母粡?qiáng)而埋名獻(xiàn)身?！睆摹皩?dǎo)彈之父”錢學(xué)森，到“雜交水稻之父”袁隆平；從“兩彈一星”功勛，到“感動中國人物”，一個個英模以忘我詮釋許國、用奮斗踐行報國，生命在許國報國的偉業(yè)中熊熊燃燒。因為這種“不屈辱”的許國精神，在民族危難時，自有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的舍生取義者；在民族受凌時，自有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大義凜然者；在實現(xiàn)民族理想時，自有“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定革命者。③不少于800字。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分?！舅夭摹砍浞掷脮r間去學(xué)習(xí)，知識改變命運(yùn)，每天要在學(xué)習(xí)的過程中去淘汰自己 ，學(xué)會在什么 樣的角度說不一樣的話，要做到實踐，思考，在實踐，在思考。也可以認(rèn)為，第二則格言是從實踐層面在談如何實現(xiàn)目標(biāo)。側(cè)重于目標(biāo)。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。許多人不正是如此嗎?他們大談自己的目標(biāo)如何如何，卻從不站在現(xiàn)實的角度向目標(biāo)邁進(jìn)，他們的目標(biāo)是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮斗與拼搏去實現(xiàn)目標(biāo)。大家所熟知的陳涉，那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是多么豪放而遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀?！?古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說:“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)。材料是一篇實事新聞，講述公交車上一位老人鞋帶松了，自己幾次彎腰，卻夠不到腳面，車上很多人都在觀望，只有一位姑娘很自然地過來幫忙，為老人系好鞋帶，視頻傳到網(wǎng)上，引發(fā)網(wǎng)友熱議。見人在急中難中，我舉手可幫，那就去做。小小舉止，卻溫馨得很。對這件事，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。富人很是吃驚，可他卻故作鎮(zhèn)定的說：“在等兩年吧，我造好了船送你去”?？上肴〉倪@么好的成績也與他平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的。正是由于平常做了充分的準(zhǔn)備，他才會在賽場上笑到最后，在殘奧會四項游泳賽事中均獲得冠軍的稱號。著名舞蹈家邰麗華在很小的時候就因高燒而喪失了聽力。你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備用絕對的自信和實力來迎接每一次機(jī)遇了嗎？你準(zhǔn)備好用年輕踏實的心去創(chuàng)造每一次機(jī)遇了嗎？現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧！因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的！【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。生活中一些人總在抱怨，為什么別人能抓住機(jī)遇，而自己無法得到呢？其實很多時候，機(jī)遇就擺在眼前，只是自己沒有抓住。那么他們?yōu)槭裁慈〉贸晒δ?？因為他們做好了?zhǔn)備！鋼琴家朗朗曾在他的自傳中寫道，他剛開始只是一名替補(bǔ)，還是第七替補(bǔ)。 這也是我們時常提到的把握歷史規(guī)律和大勢的道理，“于無聲處聽驚雷”，這是真正的大智慧。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?；夜媚锏乃菍γ篮猛捯饩车募映?，好比我們現(xiàn)在很多時候說“穿上灰姑娘的水晶鞋”，其實表達(dá)出的是一種對美好生活的期待，具有象征意義和童話色彩。二者皆有一定道理，可以與“童話（夢 想）與現(xiàn)實”“理性思考與藝術(shù)創(chuàng)作”這些主題相關(guān)聯(lián)。文學(xué)的虛構(gòu)無法避免，是不是虛構(gòu)的代表虛假？顯然不是。高考試題根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。但就像康德所說，假如我們像動物一樣，聽從欲望，逃避痛苦，我們并不是真的自由，因為我們成了欲望和沖動的奴隸。參考立意：做一個積極進(jìn)取的人；恒心，促使你進(jìn)步；自律的重要性；堅持與成功；相信自己，改變自己，超越自己等。人生是一個面對問題并解決問題的過程。在鐵窗內(nèi)，他給遠(yuǎn)在美國讀書的兒子寫了封信：“親愛的兒子，平常爸爸最愛你，可今天對你傷害最大的，也是你這個不爭氣的爸爸！你在美國讀書期間，爸爸每年都去看你，可現(xiàn)在不能了，也無法在經(jīng)濟(jì)和生活上給你幫助……今后在人生道路上，你一定要學(xué)法、知法、懂法……”不自律，無前程，不僅對青年學(xué)生，對國家干部是這樣，對所有的人都是這樣。顯然，自律已被人們普遍忽略了。要求：明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題：不少于800字；不得抄襲，不得套作。高考試題請根據(jù)下面的材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。它的出現(xiàn)，使人類“善假于物”，見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聞?wù)哒?，致千里，絕江河，這不是很好嗎？，讓人類走向大同世界。材料中提及兩方面的情況，考生可以從積極的方面談人工智能的好處，也可以從消極方面說人工智能的危害，還可以綜合起來談，一定要持之有故，言之成理。它永遠(yuǎn)不可能以電子構(gòu)建人們靈眸中的春意霞光。聆聽之人早已被他眼中滿盈的春水牽引著入境，貪婪享受著那抹潤澤的感覺。也就是說，未來很多人可能變成無用之人。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。但教育的背后，也包含著濃濃的愛。希望每個父母都能嚴(yán)于律己，做好榜樣，用自己的言行去教育孩子，用理性代替粗暴，讓孩子成長為一個有教養(yǎng)、懂禮貌的人。然后可以寫如讀了《愛的教育》這本書時，才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會真正的享受到愛，感受到愛。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。好比做人要助人為樂，不要瑣屑較量，只考慮自己的利益。諾琵斯的父親是個名流、卡隆是個品德高尚的人、克洛西是個手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮，華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友，他們與安利柯在同一個學(xué)校里生活，在同一間教室里學(xué)習(xí)，早已有了割舍不斷的友情，并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情，當(dāng)然也發(fā)生過許多小矛盾，但這都不重要，重要的是他們之間那種嚇毅后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。水到渠成的感情和不勞而獲而從容一生一樣，是幾乎不能實現(xiàn)的神話。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵，辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系，進(jìn)而歸納出一個全面正確的觀點(diǎn)來。多則材料作文的難點(diǎn)在于，如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。首先根據(jù)材料，確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目。1979年，華羅庚教授應(yīng)邀去英國講學(xué)，面對一位女學(xué)者不友好的提問，華羅庚堅定而有禮貌的回答說“不！我一點(diǎn)也不后悔。立意角度：把“小我”融入“大我”；把個人前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，人生才最有意義；祖國發(fā)展我成長。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。我的人生要以他們?yōu)榘駱印｜S大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來一泓清泉。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。三、習(xí)作例文略。而“虎媽”“狼爸”采用暴力的手段，把自己的意志強(qiáng)加給孩子。（3分）　 2．文中還提到了餃子的許多別稱，請任意寫出其中四個?！　、廾耖g有好吃不過餃子的俗語。可見餃子還曾稱餛飩 。(3分)A．你并非一個不知感恩的人　　B．你并非一個知道感恩的人C．你是一個知道感恩的人2．認(rèn)真觀察圖一、圖二，請你從中提煉“虎媽”“狼爸”教育子女成才的兩個共同特點(diǎn)：______________________________________________________(3分)3．【材料二】雖只節(jié)選了《傅雷家書》中的一封，但傅雷對孩子的教育觀可略見一斑。?????得分二、閱讀與欣賞。（4分）例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。D．為了迎接教師節(jié)，學(xué)生們張燈結(jié)彩，精心準(zhǔn)備著賀卡，禮物，想給劉老師一個難忘的節(jié)日。（2分），春去秋來老將至。 ( )（2）張老師冒雨把生病的小明送回了家。o) 書籍 (h243。ng m232。 q237。ng j236。i ju) 避靜(b236。 ( )（3）我冒昧打擾，很不好意思。(4)深秋了,小河里的水已變得（ ）了。 ，一日之計在于晨。（ ）。（1）他走起路來慢吞吞的， 。（30分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。試比較傅雷與“虎媽”“狼爸”在教育子女的問題上有什么不同。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。可見這種可葷可素、營養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食，多么受到人們的鐘愛，一直流傳千年以上?！。?分）____________________________________________________________________　?、鄱纬伺e例子之外，還采用了__________的說明方法，主要是為了說明__________________________?！。焊鶕?jù)實際情況來讀。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。②明確文體，不能寫成詩歌。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。我的奮斗目標(biāo)是成為一名酒店管理者。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。我的祖國需要我。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)；也可以圍繞立意，直接提出中心論點(diǎn)。（1）相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。（5）綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系，且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。這本書里還有每月故事呢，這些故事都非常感人，講的都是愛國的少年，或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。還有非常重要的一點(diǎn)就是說話的禮貌，有時候我們就是管不住自己的嘴，去去說出的話，會傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長。你的愛只能通過創(chuàng)造性思考和想像力的訓(xùn)練，經(jīng)由不斷實踐學(xué)習(xí)與成長?！军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。對于人工智能，一些人表示歡迎，并期望人工智能能夠在更多領(lǐng)域造福人類；另一些人則擔(dān)心人工智能最終會搶了自己的飯碗……對此，你有何看法?人工智能將會怎樣影響我們的生活?要求: 自選角度，自擬題目；②文體不限 (詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。依我之見，機(jī)器人恐是力不能及吧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。參考立意：人工智能讓生活更美好，生活需要人工智能，擁抱人工智能，積極心態(tài)面對人工智能，警惕人工智能，人工智能想說愛你不容易，辯證看待人工智能。近聞國產(chǎn)機(jī)器人將于明年文科高考，未來的孩子可以不再被繁重的知識學(xué)習(xí)拖累，而可以騰出時間來社會實踐，創(chuàng)新發(fā)展，提高能力，掌握生存技能。知乎上有一個問題：“你見過最不求上進(jìn)的人是什么樣子的？”點(diǎn)贊第一的回答這樣說：“他們?yōu)楝F(xiàn)狀焦慮，又沒有毅力踐行決心去改變自己；三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，堅持最多的事情就是堅持不下去；本想在有限的生命里 體驗很多種生活，卻只會把同樣的日子機(jī)械重復(fù)很多年；終日洗跡社交網(wǎng)絡(luò)，臉色蠟黃地對著手機(jī)和電腦的冷光屏，可以說上幾句話的人卻寥寥無幾；不曾經(jīng)歷過真正滄桑，卻 還失守了最后一點(diǎn)少年意氣，他們以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最煎熬的日子?！敬鸢浮坎蛔月?，無前程自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學(xué)習(xí)生活取更大的自由。據(jù)第43期《電腦報》頭版報道，2001——2002學(xué)年度，北京某著名高校共有312人因成績不合格而招致試讀乃至退學(xué)的處理?？墒窃谖覀兩钪?，在我們周圍的朋友中，仍然有許多人不能控制自己，喜歡沉浸在網(wǎng)吧，著迷于電腦游戲，或者沉湎于各種嬉戲游樂，荒廢時光。為解決問題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。結(jié)構(gòu)：可以選取“自律”來寫，結(jié)合生活中的事例分析，引出“自律”對生活重要的影響論點(diǎn)。我們不是在選擇，而是在服從。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。童話里的灰姑娘穿著一雙水晶鞋去參加王子的舞會，艷驚四座。《賣火柴的小女孩》，的確，世界上沒有故事里那個長得一模一樣的小女孩，但有跟她一樣貧困、心酸、無奈、無助的小女孩、小男孩，這就是真！她的存在讓我們在很小的時候就懂得