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企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案-免費(fèi)閱讀

2025-04-01 22:13 上一頁面

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【正文】 有人說:生命仿佛一場放逐和流浪,只是大部分人都將自己交給了俗世,用別人和社會的既定的軌道羈絆自己前行的腳步。首先是閱讀與不閱讀的區(qū)別,其間自然有成功和喜悅,也有失敗和煩惱;其次是閱讀過程中的故事、經(jīng)驗和體會了,這其中的每一個片斷和感想都能讓我們咀嚼出無窮無盡的意味;還可以暢想未來,設(shè)想將來閱讀的情況。每當(dāng)我讀完一本書,從中汲取了知識,我的內(nèi)心感到充實。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。【答案】我閱讀,我快樂——我的閱讀我閱讀,我快樂。杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神??蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳Τ霈F(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠(yuǎn)等等?!痹娙穗[居在瘋子隔壁,瘋子卻闖進(jìn)了詩人的花園。在如陶潛,懂得放下心靈的桎梏。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重”,這也許是對蘇軾仕途的最好寫照。若是永不失去,又怎得新生呢?至于那些具有非凡意義的物品,我們不能“斷舍離”,否則就會帶來悔恨。但為何我們?nèi)詴Α皵嗌犭x”這種生活理念猶豫呢?因為有的物品看起來沒有利用價值了,卻有非同一般的意義。有人說“斷舍離”聽起來容易,做起來難;有人說“斷舍離”著實有價值,但自己就是做不到;也有人說“斷舍離”,想說愛你不容易,就讓我的混亂生活繼續(xù)下去吧……面對“斷舍離”,我不禁要問:為何我們“斷不掉、舍不了、離不開”?物質(zhì)豐富的現(xiàn)代生活,曾經(jīng)歷了貧窮、昏暗與痛苦。其實所謂“斷舍離”,其實是一種生活方式、生存智慧、消費(fèi)理念、文化方式。【審題】分析命題,本次作文命題是“談斷舍離”。誠如猶太大衛(wèi)戒指上所刻的一句銘文:一切終將會過去。隱者幽幽,如菊之隱逸。對此你有什么看法?請以“談斷舍離”為題,聯(lián)系生活與實際,寫一篇不少于700字的文章,談?wù)勀銓λ乃伎己驼J(rèn)識?!久麕燑c(diǎn)睛】對于材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。如果寫他人他物喚醒自己,或?qū)懽约罕凰怂飭拘?,或?qū)懰怂飭拘阉?。然后扭過頭來溫柔地看著我,“喵”的一聲,似乎在炫耀又似乎在表白著。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個聲音在喊:它真的會凍死,它真的會凍死。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去,直到再也聽不見。忍受過寒冷的一夜已經(jīng)是一個奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。【答案】例文喚醒自己下了一夜的雪,醒來已是白茫茫的一片。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點(diǎn)。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。你真要為此而感到幸福和驕傲。種種情況,使人觸目驚心啊!那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。要注意作文的要求是要寫記敘文,在記敘文中考生要注意展開聯(lián)想,要注意寫人、記事、寫景要有真情實感,要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用記敘文的寫人狀物的手法,這樣才能讓作文吸引人,才能使得作文升格。”有詩,有意境。不得不說,你是個善解人意的女孩,你就是自然。讀多了詩,你漸漸學(xué)會了體味其中的意境。他們說,你是自然的女兒。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。“追問法”可使考生多角度地審視題目,發(fā)散思維,最終使中心論點(diǎn)周密而深入。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn):(1)寓意性的命題作文,當(dāng)然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點(diǎn)寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。以上都可以是考生寫作立意的角度。生活其實是很公平的,摯友走了,另一個知己會與你同行,知己走了,另一個伙伴會與你在一起。過客們走了,卻留下了份份幸福。我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個世界上,就是一種幸福。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。,選擇較為核心的一兩個進(jìn)行作文題目立意。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。從文體看要求寫記敘文,注意記敘的要素,行文中可從實際的秋天引入,讓現(xiàn)實中的秋天和生活中的“秋天”在文中統(tǒng)一,在敘事中加入描寫和抒情,讓文章有感染力??此颇敲吹臒o邪,我不由地冷汗直冒。他在擁擠的人群中四處張望著,我想,他是在找媽媽嗎?但事實證明:不是?!扒锾臁?,也許并不僅僅是一個過往的季節(jié),它可以是一種心情,一段生活。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《改變自己》句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如《我想握住你的手》審題思路:添加語素,構(gòu)成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達(dá)的主旨。然而人生大多卻如彗星,擦肩而過。人一生中會遇見許多人,往往真正在乎自己的也就那么幾個,這是真正的朋友。獨(dú)走竹道,其也悲涼。但是,不管怎么說,形式只是思想感情的載體。我想握住你的手,這個“你”還有好多好多,而這些只能靠自己去追求。那時的我們,那時的世界,都已有足夠的理由相信,戰(zhàn)爭不會再來,世界從此美好。在我閑玩時,不要離開我;在我揮霍時,不要放棄我。鑒于同學(xué)們處于高一上期,習(xí)慣于寫記敘類的作文,估計多以記敘文為主,但進(jìn)入高中學(xué)段,要逐漸養(yǎng)成寫議論文的習(xí)慣??呻S著我一天天的長大,所學(xué)知識的增加,心里也知道了許多事情,我也有了自己的看法和觀點(diǎn)。他雖然比我大10歲,但他卻總和我鬧,把我弄哭了,就慢慢的哄我。孩子醒了,女人用溫柔的目光看著她,用溫柔的聲音對孩子說:“早點(diǎn)睡吧!小心著涼。其實我們每一個人都有自己的幸福,它不在遠(yuǎn)方,就在你身邊。限制內(nèi)容主要有:時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量、性質(zhì)、程度、范圍。這類題目寫作要求明確完整,利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。于是,你便絕望,失去信心,感到有些傷感和幾分寂寞。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累,明確文體,確定寫作重點(diǎn)。人們都用“天才”這個詞來抹滅他的努力,看不到的,他為考取心儀大學(xué)封閉一年苦學(xué),每晚背歌詞帶凌晨5點(diǎn),深夜的冷,復(fù)讀的苦,單親的痛。他也曾懷疑過自我,也曾迷茫,但他知道,有更多的人看著他,關(guān)注他,再累也要走下去,要想成功,只有受得了孤獨(dú),耐得住寂寞。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。多維立意,立意之間進(jìn)行競選,讓最好的立意主宰全文。心中的陽光一直在溫柔地溫暖著。不由自主地回想起多年前鄉(xiāng)村秋冬時節(jié)農(nóng)閑之際,一起從小玩耍、上學(xué)的小伙伴們可以在這樣的周末或是放學(xué)的午后,場院里漫無目地游蕩、懶洋洋地沐浴陽光下。房間在陽光燦爛中比秋日里亮堂了不少,一個人,在周末遲到的早餐后,靜靜地懶散在彌漫著陽光的空間。 善后人員在事件處理完成后,對現(xiàn)場進(jìn)行消毒、清理,消除因為此次事件造成的不良影響及環(huán)境污染,安撫同辦公區(qū)域內(nèi)員工及感染人員家屬的情緒。 應(yīng)急處理 發(fā)生突發(fā)事件后,相關(guān)人員及主要領(lǐng)導(dǎo)要了解實際情況,同時立即前往相關(guān)部門迅速按照各自分工采取應(yīng)急措施。 辦公場所每日至少開窗自然通風(fēng)4次,每次30分鐘以上。 電梯在保證安全運(yùn)行的同時,增加消毒的頻次,在電梯間張貼提示語,提醒乘坐電梯時戴口罩并避免交談。 儲備物資、消毒到位 根據(jù)員工數(shù)量和防控要求,準(zhǔn)備足夠的防控物資(包括不少于兩周的口罩、洗手液、消毒液等),配備快速紅外體溫探測儀,并建立庫存和使用臺賬,發(fā)生變化時及時登記在冊。(2) 副組長副組長由企業(yè)綜合管理部副總經(jīng)理擔(dān)任。文件編號___________企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案 ___________________有限公司20 年 月 日目錄1. 總則 1 編制目的 1 編制依據(jù) 1 工作原則 1 適用范圍 12. 成立復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 1 復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 1 領(lǐng)小組組長、副組長及其職責(zé) 1 辦事機(jī)構(gòu)及其職責(zé) 23. 復(fù)工前排查工作 2 制定防控方案 2 儲備物資、消毒到位 3 返崗人員登記 34. 復(fù)工期間跟蹤管理 3 封閉管理 3 物資分配到位 4 防護(hù)措施全面 45. 應(yīng)急處理措施 5 疑似員工處理 5 應(yīng)急處理 6 救援處理 66. 總結(jié) 71. 總則 編制目的為指導(dǎo)XXXXX有限公司復(fù)工后的各項工作開展,維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,保障全體員工人身財產(chǎn)安全,為和諧社會做貢獻(xiàn),特編制本方案。協(xié)助組長做好各項工作,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,監(jiān)督檢查各項防疫措施的落實情況。 定時消毒重點(diǎn)區(qū)域(辦公室、電梯、食堂、衛(wèi)生間);食堂注意食物安全,推行分餐制,避免聚集就餐,加強(qiáng)對餐具的消毒及管理;辦公場所公共區(qū)域如走廊、地面、電梯和休息區(qū)的桌椅等做好清潔消毒;在電梯內(nèi)部、衛(wèi)生間等張貼“勤洗手”、“戴口罩”、“測體溫”等宣傳畫;加強(qiáng)衛(wèi)生間清潔消毒,張貼洗手步驟示意圖,洗手池旁增加酒精消毒劑或免洗手消毒凝膠,并提示員工及客戶洗手后進(jìn)行消毒。限制乘坐電梯的人數(shù),減少接觸傳染。 要求所有員工上下班途中正確佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。 發(fā)現(xiàn)疑似感染員工初期,部門內(nèi)其他人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,對其進(jìn)行隔離并用消毒液對辦公區(qū)域進(jìn)行消毒,排除一切不利因素,控制事態(tài)發(fā)展,防止進(jìn)一步蔓延、惡化。6. 總結(jié)對在復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間發(fā)生突發(fā)情況時遲報、漏報、瞞報、誤報信息并造成重大影響的人員,或在處理突發(fā)事件中玩忽職守,不聽從指揮,不認(rèn)真負(fù)責(zé),甚至臨陣脫逃的人員,進(jìn)行處罰。往日的時光匆匆,這一刻,都已在秋風(fēng)里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。也會村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間,踩著枯黃的落葉,欣賞陽光下,風(fēng)里兀自挺立的樹木迎風(fēng)昂首。身邊收音機(jī)里的聲音依然傳送著遠(yuǎn)方的訊息。如,一般以為送溫暖是單向的,不如雙向解讀,送人玫瑰手有余芳,“幫助別人快樂自己”。請以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文。大賽那晚,或許冠軍本就與他無緣,比賽前的他還在醫(yī)院治療,沙啞著嗓子唱下每一首歌,我們能感受到,他堅持著牽動每一個音。記得他含淚說那段話:“我不是天才,我只是努力的時候,比其他人努力的要早一些,我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人,讓你們直接看到我最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語言堅強(qiáng)。【審題】本題要求以“為你喝彩”為題,學(xué)生需要明確“你”指代的對象和喝彩的原因。(2)受挫一次,對生活的理解加深一層。其實,你應(yīng)該為自己喝彩,因為你有了一種新的體驗。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“身邊的幸福”為標(biāo)題寫一篇不少于800字的記敘文?!薄莻€女人是我媽媽。在我的眾多姐妹里,他不許任何人欺負(fù)我。知道了幸福是無處不在的,幸??梢允歉改附o予你的,也可以是外人給予你的,但最大的幸福就在你的身邊??键c(diǎn):能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。讓我抓住你的手,讓我不在虛度每一寸光陰,讓我的高中三年變的有意義,讓我的每一分鐘都在充實中度過。和平,我想握住你的手,請讓我握住你的手,不要在讓那鴿子將你帶向遠(yuǎn)方。也許我不能成為一個完人,但我追求過完美,我沒有浪費(fèi)光陰,我為世界祈禱過,我為自己奮斗過。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟,就只會搬弄套話空話,無病呻吟,無論如何也寫不出考場美文來。總會有那么一群人,他們?yōu)閴粝胩ど蠈W(xué)習(xí)的道路,行行色色的人在學(xué)校中相聚,相遇、相知,以至相散,有的會成為知己,有的則會成為朋友,然而最多的卻是相散后成為過客。真正的朋友總會在自己危難時幫自己度過,因此記憶也總選擇記住朋友,所以它并不會因為時間而忘卻。曾經(jīng)無知以為人生雖有過客,但卻少之又少。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚;也有碩果,有繁華,有喜悅……請以“那個秋天”為題,寫一篇記敘文。他先環(huán)顧四周,確認(rèn)四周沒人看他,然后,把那稚嫩的小手伸進(jìn)了一個婦女的包里,熟練地拿出錢包,然后藏進(jìn)自己的口袋,消失在人海中。突然間,我覺得我是自私的,自私到我不敢說出真相,我甚至覺得我是他的同謀,罪惡感遍布全身。二、立意要點(diǎn)根據(jù)“它可以是一種心情,一段生活。好看極了。,選取有新意又有把握的立意(最佳立意)?!敬鸢浮颗c幸福同行我們總是在抱怨生活,抱怨日子過得窩囊,抱怨沒有知己。”這句話讓我驀然醒悟。身后足跡漫長,卻是我們一起走過的最好證明。至少,老天不會讓你一個人,還有人陪著你,這就是幸福的法則。同時要注意作文的具體要求:①請將文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點(diǎn)。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。你總會牽著春姐姐的手,漫步在山間田野里,嗅著花兒的芬芳,用晶瑩的露珠滌盡塵埃;你也會跟在夏哥哥的身后,左瞧瞧又看看,用紅唇親吻嬌艷欲滴的荷,為受太陽炙烤的螞蟻遮擋陽光;你常常伏在秋姐姐的肩頭,趁她不注意掀起一群落葉,或
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