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七年級語文作文匯編解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含答案(word版)-免費(fèi)閱讀

2025-04-01 22:13 上一頁面

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【正文】 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的寫作能力?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙。他的詩,蘊(yùn)含著無窮的美感,凈化了人的心靈,看吧!那一刻,我升起風(fēng)馬,不為乞福,只為守候你的到來;那一天,閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽見,你頌經(jīng)中的真言;那一日,壘起瑪尼堆,不為修德,只為投下心湖的石子;那一夜,我聽了一宿梵唱,不為參悟,只為尋你的一絲氣息;那一月,我搖動所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖……夕陽無限好,只是近黃昏。 ③在寫作時(shí),注意立意、選材和構(gòu)思的新穎,書寫的整潔美觀。何為“插曲”?“插曲”比喻連續(xù)進(jìn)行的事情中插入的特殊片段,屬于“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,不是“插敘”,更不是“回憶”。大家都攢足了勁兒討論起了這場雪,關(guān)于雪的歌曲大家都唱得不亦樂乎。這些美麗的插曲,讓我們頓悟,催我們奮進(jìn),促我們成長。19.閱讀下面的文字,按要求作文。一、注重人物語言的性格化,通過對于人物語言的表現(xiàn),可以彰顯人物的性格特征。首先審題:找準(zhǔn)文題中的關(guān)鍵詞人稱“我”,而不是你和她,“最不能忘記”要寫出我為什么不能忘記,“一個(gè)人”文中可以寫多個(gè)人,但必須集中筆力寫一個(gè)人,其他人物是對比襯托的作用。媽媽非常喜歡幫助別人。 我喜歡的一個(gè)人在家里,爸爸幽默風(fēng)趣、受人尊敬,姐姐懂事聽話,處處受人夸,我不愛說話、但追求上進(jìn)。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。審題是指細(xì)心揣摩題意,把握題旨,明確要求,即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點(diǎn)等作全面審視。天早就黑了,也很冷,但我的手和心一直是熱的。天漸漸黑了,我的心忐忑極了。霎時(shí),地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河,從四面八方如同下雨,就不要走回來了,做公交車吧。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際,要積極調(diào)動自己的生活積累,選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料,并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。選材是在自己已有的生活中進(jìn)行選擇,盡量的選擇比較小的事件來展現(xiàn)自己的感受和思考,運(yùn)用以小見大的方式,切不可寫的太大太空,例如我是中國人,我自豪。首先,審題。“堅(jiān)持真好……”我自豪地喃喃出聲。湛藍(lán)的天空有幾朵潔白的云,在我的眼中,我跑,它們也在跑。我倚在欄桿上品味這難得的好時(shí)光,想起那時(shí)自己在這里曾經(jīng)那般倔強(qiáng)的堅(jiān)持,心里有點(diǎn)點(diǎn)的自豪在綻放…… , 我自豪》為題,寫一篇記敘文。 注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華?!币宦犨@話,他們只好沒精打采的離開了。她們按了一下“提交”,黃色信號燈亮了,它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了?!敬鸢浮?【參考例文】 二十年后的我注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時(shí)的把握也就越大。 我喜歡青山秀水、萬紫千紅的自然風(fēng)光,也喜歡繁華喧鬧、富麗堂皇的都市景觀。 【點(diǎn)評】 本題考查考生的寫作能力。黃瓜崽一天天長大。 黃昏,當(dāng)晚霞的余暉把陽臺點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候,也一定會把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上……那十幾點(diǎn)綠色不是別的,正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。 三尺陽臺,幾個(gè)花盆,幾縷陽光,十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。其次要立意深刻。 我知道世界上有一位最為偉大母親她真的做到了母愛?、谶m當(dāng)運(yùn)用人物描寫手法。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長。 兩個(gè)月后,帶著重重的黑眼圈的我終于迎來了期末考試,我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)寂靜的讓人害怕的考場。 做出選擇后就要付諸行動,暗暗努力的我把書桌上、床頭前那些明星畫像全部撕掉,換上一些勵(lì)志的名言警句;把床上放人物玩偶的地方全部放上了書;把以前精心照料的花花草草全部送給了別人;把留了四年的長發(fā)修剪成了短發(fā)…… 剛升初一的時(shí)候,我在班級里的名次是第四,在全校中排名是二十開外。望著那張薄薄的成績單,我不由得在心中感慨:成功的背后是血汗??! 找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么?!窘馕觥俊痉治觥恳浴耙活w________的心”為題寫一篇文章,首先把題目補(bǔ)充完整,結(jié)合材料分析,可考慮“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、純潔、感恩、寬容、奉獻(xiàn)、善良、奮斗、進(jìn)取”等充滿正能量的詞語。一路上倍感凄涼,回家后,卻發(fā)現(xiàn)只有弟弟一人在家,還是不見媽媽。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,心里不禁一酸,好想哭?!庇谑牵乙恢迸ο氚殉煽兲岣?。然而,我就有這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 注意立意、選材和構(gòu)思的新穎;注意書寫的整潔美觀。②寫作:這道半命題作文可寫的內(nèi)容很多,只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。 身為當(dāng)今時(shí)代的青年,接觸到的是最接近的民族的發(fā)展。 而如今的中國,所達(dá)到的一個(gè)個(gè)的成就,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。 每個(gè)人都有自己的夢想,或平凡或偉大。——奧普拉②字?jǐn)?shù)不少于500字。 天又變得深邃,感覺一股暖流涌上心頭。這樣,我能更好的出發(fā),在夕陽燦爛中,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)嶄新的明天。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天,云朵被染成了彩色,越來越紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天,一步一步地,慢慢地上升。 天,依舊是昏暗的黑色。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 點(diǎn)亮了我們生命的星空。無論是展現(xiàn)怎樣的美好時(shí)光,最終的目標(biāo)都應(yīng)歸結(jié)在情感的抒發(fā),即借助于事件的承載來表達(dá)自己對生活的某種感悟和體驗(yàn),這就需要在結(jié)尾處,巧用議論或抒情,對所選事件進(jìn)行深化或升華。 只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活,才知道慢下來的時(shí)光彌足珍貴.輕啜一口香茗,在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作,時(shí)光慢下來,心也靜下來.猶記得中考 前,同樣是滿天繁星下,我卻仍在奮筆疾書,不時(shí)揉揉疲憊的眼睛,打個(gè)哈欠,在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下,無奈低頭,繼續(xù)奮斗.那時(shí)的我無比渴望時(shí)光能夠慢下來.確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。反映在追求個(gè)人道德完善,維護(hù)公眾利益、公共秩序等方面。 風(fēng)景要美,而人更要美。 春節(jié)期間,陽光明媚,春風(fēng)和煦,心情也和天氣一樣好!走在路上,樹上纏著彩燈,有的還掛了燈籠,一片喜氣洋洋的節(jié)日景象??墒抢先瞬]有照完!老人只好等著那位媽媽走了以后再繼續(xù)拍照?!敬鸢浮?【參考例文】 最美的風(fēng)景叫文明作為揭西人,我們要倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園??忌⒁鈱︻}目補(bǔ)充完整,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局。媽媽,謝謝你!阿姨,謝謝你!【解析】【分析】這是一道半命題的作文,題目是“你是我最感激的人”。滿臉的心疼說“外面那么熱,早知道我自己去買了。我看這店也舊了,就裝修了一下。每個(gè)人背后,就是一件事;每件事背后,就是一份情……要求:①請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。 確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么?!薄窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。 那一天老師讓我們互相找搭檔表演,而我卻像是被隔絕了似的,顯得孤單、渺小。 閱讀中,我們不僅了解了鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光……作文標(biāo)題“告別,________”。 “誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚……”歌聲依舊響起在耳畔。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。忽然,步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前,媽媽的鞋子濕透了,我沒想到她會以這種方式出現(xiàn),我怔住了。走廊里只有一只橘黃色的燈泡,偌大的夜幕中只有這一點(diǎn)光亮給我作伴。 教學(xué)樓旁站著許多打著雨傘的家長,“他們中會不會有一個(gè)人是來接我的呢?”我自嘲的想著。要求:①表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍,不能錯(cuò)誤的理解理解題意;其次要立意深刻。請以“我讀懂了__________”為題寫一篇文章。寫作時(shí)要有具體的敘述或描寫,要突出細(xì)節(jié),感情要真摯。媽媽,大概不會來接我的吧…媽媽的溫度驅(qū)散了我的寒冷,溫暖了我身體??梢詫懸患虑椋部梢詫憥准?,如果寫幾件事時(shí),可采用加小題目或者分鏡頭的形式,會給人耳目一新的感覺。3.閱讀下面文字,按要求作文。 告別難改的習(xí)慣,告別自卑的自己,告別失敗的陰影……告別不是放棄,而是開始。 要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。我看見的,是時(shí)代的變遷,是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。在這里,我能夠感受到生命的沉靜。在大雪中,我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花,朦朧看到鄉(xiāng)鄰們在雪花中鑿冰開溝的情景,每個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。寫好半命題作文,補(bǔ)題很關(guān)鍵。 生活中:有你崇拜的偶像,他們清純、活潑、靚麗;有你敬重的父輩,他們勤勞、淳樸、守責(zé);有你尊崇的名家,他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè)…… 一個(gè)人走在大街上,路邊的燈光閃耀著。肩上絲絲溫暖,我回過頭,秀氣的臉龐,披肩長發(fā)似有淡淡清香,那上揚(yáng)的嘴角,是你。她笑了,悅耳的笑聲撥開了遮住我心頭的云,暖暖的。時(shí)間它終將要從指尖劃過,化作無數(shù)捉不透的影子。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 唉,悲催呀!這么熱的天媽媽還支使我出來買鹽,不巧的是附近的小店沒貨了,我還得繞到老遠(yuǎn)的小區(qū)后門買。“老板,你這店是新裝修了一下吧?”我好奇地問。選擇自己最有感觸的素材,抒發(fā)自己趨勢的情感作文。注意:①文體自選(詩歌除外),不少于500字。畫面中,一位面色和藹的老人站在石雕前,滿臉笑意,另外一位老人手拿相機(jī),準(zhǔn)備給他拍照留念。 紅路燈前邊的斑馬線上,一大群人正在有秩序的等待著綠燈的亮起,車輛規(guī)規(guī)矩矩根據(jù)紅綠燈的指示行駛。所以,美好的風(fēng)景需要人們來維護(hù),文明需要大家來共同遵守!“風(fēng)景”包括自然景觀和人文景觀。是記敘文?議論文?應(yīng)用文?第一人稱?第三人稱? 其次要審好題。 每個(gè)人都有自己享受的時(shí)光,有人喜歡在清晨時(shí)分奔跑于山林湖岸,有人喜歡在午后的陽光里靜品閑書,有人喜歡在夜深時(shí)凝望星空遐思邇想……你的美好時(shí)光是什么呢?請以“我的美好時(shí)光”為題,寫一篇文章。 回想起中考前的急促時(shí)光,我更加珍惜這慢下來的時(shí)光,猶記得,天剛亮,我便火急火燎地起床,簡單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校.早起的鳥兒聲聲催促著,我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中.老師在三尺講臺上唾沫橫飛,一刻也不容停歇,一不留神間便已在講下一個(gè)知識點(diǎn)了.不知不覺中,硝煙味兒在教室里彌漫開來.教學(xué) 進(jìn)度在一步步加快,心跳更是在一聲聲敲響.急促的時(shí)光壓得我喘不過氣來,更加渴望慢下來的時(shí)光.“美好時(shí)光”雖然艱苦,但收獲很大也是好時(shí)光。 看著天,慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán),顏色很淺。我竟覺得,世界有種讓我想象不到的美麗。倘若沒有我的無意一瞥,怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致!人生有多少個(gè)無意中發(fā)現(xiàn),又有多少個(gè)無意中失去。這一天,將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束。同時(shí)要選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材,寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),選取自己生活中印象最深刻,感受最強(qiáng)烈的事情來寫。 面臨失臂,他曾選擇了游泳,夢想成為一名游泳健將,然而,他再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊,一種可怕疾病,使他不得不放棄心愛的游泳運(yùn)動。從此,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,被迫簽訂,中華民族遭受的屈辱為世界所罕見……①補(bǔ)題:寫好此題的關(guān)鍵在于補(bǔ)題。半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn),近幾年來,一直是中考作文的主要命題題型之一。請以“一顆 要求:①寫出真情實(shí)感,中心要突出;②書寫工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)不少于600字;③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。在學(xué)習(xí)上,有許許多多的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。在發(fā)試卷的時(shí)候,看著別人臉上洋溢著的笑容,我卻怎么也開心不起來?!拔乙獔?jiān)強(qiáng)。之后,媽媽回來了,看著她滿臉的雨水,淚水不禁奪眶而出。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。 但是現(xiàn)在,我卻是真實(shí)地感覺到了這句精煉短小的小詩的真正含義! 幾天的猶豫,失眠后,我終于下定了決心:我不能就這樣安于現(xiàn)狀,我不甘心就這樣被別人踩在腳下!汗血不就是用來揮灑的么?我一定要把成績提上去,讓未來的輝煌掩埋現(xiàn)在的昏暗!下課時(shí),寬闊的操場上再也找不到我嬉笑的身影,而上課時(shí),人頭濟(jì)濟(jì)的教室里卻總有我回答問題的聲音…… 終于,幾天后考試成績漸漸浮現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)我半睜著眼睛緊張的看向成績單時(shí),“呼——”如釋負(fù)重的我輕輕舒了一口氣,我,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了全校前十,成績突飛猛進(jìn)了十幾個(gè)名次。 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的寫作能力。 母愛,是一個(gè)人人會說人人會用的詞,可是真正做到母愛的又有幾人呢?頓時(shí),那個(gè)母親感到天都塌了。 遺書上寫到:“我親愛的孩子,你可能不知道在16年前你還是未滿1歲時(shí)一場車禍把你的父親,和你的左眼無情的奪走了,我嚇壞了我怕你受到嘲笑,當(dāng)我得知眼球還可以移植時(shí),我的生命又燃起了希望,我把我的眼球移植給了你啊我的孩子!”當(dāng)她兒子看到這一切時(shí)他嚇壞了。可分三部分來寫:①來源;②故事;③感想或看法,注意運(yùn)用人物描寫手法,注意敘述要完整、要條理清晰。13.根據(jù)要求作文。 請以“這里有我的______________________”為題,寫一篇文章。(5)書寫工整,不少于600字【答案】 【參考譯文】這里有我的世界而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來自于那幾個(gè)花盆。沐浴在溫暖的陽光下,我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音……哦,不對,昔日的黃瓜苗已經(jīng)長出了藤蔓,已經(jīng)有一尺多長了,準(zhǔn)確地說應(yīng)該叫黃瓜秧了。 黃瓜秧長出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須,觸須緊緊地抓住了竹竿。 于是,在屬于我的世界里,我見證了生命的生長,也收獲了屬于我的那份果實(shí)!【解析】【分析】這是一道半
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