初中英語非謂語動詞解題技巧及練習(xí)題及解析-免費閱讀
【正文】 表達“做某事……”就是動詞短語作主語，動詞短語作主語時，常用it作為形式主語放在句首，而將真正的主語用帶to的不定式跟在后面，即:It39。learnB.to learn how can I do【答案】 B 【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩還沒有決定下一步該怎么做。C.空處離Mike近，用單數(shù)，排除A和D；又因為第二空空前有介詞in，用doing形式，故答案為B。Is。根據(jù)句意可知詢問去書店的方式，故用how引導(dǎo)賓語從句，后面接陳述語序或疑問詞+動詞不定式。B.where the bookstore was【點評】考查感嘆句和非謂語動詞。 marchingC.to rising【答案】 C 【解析】【分析】句意：報紙說澳大利亞的房價預(yù)計在2017將上漲10%。24．The newspaper says house prices in Australia are expected C.22．—What skill do I need ________ the job? —You ________ be good at puter. A.C.【點評】考查動詞不定式的基本用法。hidC.18．We set up this groupto experience。句意為“——我和我們組里的每一個人相處得都很好。結(jié)合句意可知空格處表示目的，動詞不定式表示目的。D.關(guān)系代詞在從句中作主語、賓語。B.12．It was raining. My father asked me _______ a raincoat. A.——Sorry, I didn39。D.C.B.10．Running ______ a good way to exercise every day. A.D.本題表示“不知道為媽媽選什么花”，指事物，故選B。watch sb doing sth（用動名詞表示看到了動作在發(fā)生）。watching。 other people 【點評】考查動詞remember的固定搭配。turning offimproving【答案】 C 【解析】【分析】句意:我們應(yīng)該做我們能做的事提高我們的英語。to improveimprovedthrowing【答案】 C 【解析】【分析】句意：——Jack很久沒有上鋼琴課了。to throw 【點評】此題考查動詞不定式。visiting故選B。saveD.to visitD.【點評】考查動名詞和動詞辨析。B.make sb do sth ,使某人做某事。our English.A.not to turn off【答案】 A 【解析】【分析】句意：要過低碳生活，我們必須記住離開房間時要關(guān)掉燈。B. to play【答案】 C 【解析】【分析】句意:許多人喜歡看別人做游戲。t be better to take some carnations（康乃馨）.A.which to choose我無法訣定為我媽媽選哪一些。livinglive，居住，不及物動詞，要在live加介詞in，故選D。以及ist 我剛才不知道，那時認(rèn)為她醒著，I thought我原以為?！军c評】考查固定搭配ask sb. to do sth.。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who , whom , whose , which , thathelpto helpC. to give up giving up【答案】 B 【解析】【分析】句意：我寧愿經(jīng)歷失敗也不愿放棄我的夢想。helpto hideD.try有一天我們將會實現(xiàn)我們偉大的夢想。to have。 【點評】考查固定搭配，注意根據(jù)助動詞判斷need是實義動詞的用法。B.to haveput off doing sth”推遲做某事“，故此處用動名詞having，故選A。C.talk故選D【點評】考查非謂語動詞，以及句型find+it+adj.+for s
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