六年級的教學期末工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。 在閱讀教學上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能，并進行遷移學習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。另外，對于學生馬虎做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，我要求全班學生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，每周周二、周四午休讓他們練寫字帖?！ ∽鳛榘嘀魅?，將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認真學習班級管理方法，要運用邊緣學科和相關(guān)學科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規(guī)律?！ 〗栏竦臋z查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。學生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會?！ 《⒁猿Ｒ?guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。我在教育工作中開展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學生體會到對班集體應(yīng)盡責任和義務(wù)。六年級的教學期末工作總結(jié)一 一、以德育為抓手，重視思想教育?！ 〖訌妼W生文明禮貌教育，幫助學生建立和諧的人際關(guān)系。班主任只有用行動做出榜樣，使學生“耳濡目染”?！ ”緦W期我組織學生認真學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展爭創(chuàng)“行為規(guī)范標
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