一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱應(yīng)用解答題試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）一共有（ ）個(gè)物體，其中圓柱有（ ）個(gè)。解析：（1）8；5（2）1；8（3）【詳解】略26．媽媽做了9朵紅花，姐姐的和媽媽做的同樣多。解析：；15【詳解】略20．一共有18個(gè)。解析：8－2＝6（個(gè)）【詳解】略15．（1）一共有（ ）個(gè)圖形，從右邊數(shù)，排第（ ）。7＋9＝16（元）【詳解】略2．還剩幾個(gè)？□○□＝□（個(gè)）解析：（個(gè)）【詳解】略3．玲玲和東東之間有多少人？解析：13－3－1=9（人）【詳解】略4．請(qǐng)你先數(shù)一數(shù)圖中有幾只白鴿，再圈數(shù)。 （注意12時(shí)、12時(shí)半、6時(shí)、6時(shí)半這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)比較容易出錯(cuò)，多讓孩子辨認(rèn)）（1）看鐘面寫時(shí)刻。我還要再采5個(gè)，后我采了幾個(gè)？□○□＝□ 五、認(rèn)識(shí)鐘表。10以內(nèi)的加減法及用數(shù)學(xué)。 ◇ 比 ☆ 。 （1）畫△比○多1個(gè)。 （2）按規(guī)律填數(shù)。按照 來(lái)分，可以分成 類，第一類是…… 第二類是…… 五、010各數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法。 （ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)正方體 四、分類。 三、認(rèn)識(shí)物體和圖形。 長(zhǎng)的畫√，短的畫○。小朋友，請(qǐng)你先數(shù)一數(shù)，再連線。你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來(lái)嗎？相信你能行！ 請(qǐng)你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，再想一想，你會(huì)畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。 高的畫√，矮的畫○。鄭老師小提示： ①數(shù)圖形時(shí)，要按照一定的順序來(lái)數(shù)，最好是按 “從左到右、從上到下”或“從上到下、從左到右” 的順序來(lái)數(shù)比較不容易出錯(cuò)。鄭老師小提示：分類時(shí)要根據(jù)物體的“本質(zhì)屬性”來(lái)分，如第1題的第（4）小題應(yīng)該選擇熊貓，因?yàn)橹挥行茇埵莿?dòng)物，其他三個(gè)都是人。第幾和幾。（ ）3（ ）（ ）6（ ） 8 6 2210的分解與組成。 （2） 畫☆和△同樣多。（6） （7） 鄭老師小提示：求一個(gè)物體 比 另一個(gè)物體 “ 多幾 ”或“（圖畫應(yīng)用題）鄭老師小提示：根據(jù)一幅圖列四道或兩道算式，應(yīng)該先數(shù)一數(shù)各有多少，然后作上小記號(hào)，最后才開始列出算式。鄭老師小提示：必須熟記判斷“整時(shí)和半時(shí)”的兩句口訣，然后根據(jù)口訣來(lái)判斷時(shí)間：① 整時(shí)：分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12，時(shí)針短短指著幾，就是幾時(shí)。會(huì)認(rèn)并會(huì)書寫“分針、時(shí)針、時(shí)鐘、半”。解析：【詳解】略5． =(人)解析：1551=9（人）【解析】【詳解】略6．一共有多少只小動(dòng)物？（你會(huì)用兩種方法來(lái)解決嗎？試一試吧。（2）的左邊有（ ）個(gè)圖形。還剩多少個(gè)呢？（個(gè)）解析：1886=4（個(gè)）【解析】【詳解】略21．一共有多少面小旗？要求用兩種不同的方法解答。她們一共做了多
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