2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題(及解析)經(jīng)典-免費(fèi)閱讀
【正文】 【點(diǎn)睛】此題考查了補(bǔ)全軸對稱圖形以及作平移后的圖形，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，數(shù)清格數(shù)認(rèn)真解答即可。20＝125247。【詳解】長：10－22＝6（厘米）寬：8－22＝4（厘米）表面積：64＋（62＋42）2＝24＋202＝24＋40＝64（平方厘米）體積：642＝48（立方厘米）答：這個紙盒的表面積是64平方厘米，體積是48立方厘米。22．小時【分析】用一節(jié)課的總時間分別減去學(xué)生活動和老師講課的時間即可求出學(xué)生獨(dú)立做畫的時間。如下圖所示解析：6塊【分析】分析題意可知拼成最小正方形的邊長是30和20的最小公倍數(shù)，所以拼成最小正方形的邊長為60厘米，60247。20．【分析】根據(jù)題意，把這塊地看作單位“1”，平均分成6份，其中黃瓜占1份，西紅柿占3份，求茄子占的分?jǐn)?shù)，用6－1－3，即可求出茄子占幾分之幾，化成最簡分?jǐn)?shù)，即可。16．3【分析】把13瓶糖水分成1三組，稱量6兩組，若天平平衡，則未拿的那瓶較重；若天平不平衡，再將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組，把其中的兩份放入天平兩端，若天平平衡，則略重的解析：3【分析】把13瓶糖水分成1三組，稱量6兩組，若天平平衡，則未拿的那瓶較重；若天平不平衡，再將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組，把其中的兩份放入天平兩端，若天平平衡，則略重的那瓶在未拿的一組中，若天平不平衡，略重的那瓶在天平較低端的2瓶中；進(jìn)而再將較重的那2瓶稱量一次就可以找到略重的瓶子了。14．7 【分析】用同樣大的小正方體搭成的立體圖形，從上面看是，從左面看是，搭這個立體圖形最少用的小正方體如圖，最多用的小正方體如圖，數(shù)出個數(shù)即可。5的倍數(shù)的特征：個位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算，明確各個單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。故答案為B。故選擇：A【點(diǎn)睛】此題考查了最小公倍數(shù)的求法，注意特殊情況，另外當(dāng)兩個數(shù)互質(zhì)時，最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。C．該圖形是通過旋轉(zhuǎn)得到的，不符合題意。（3）把原圖形A向下平移_________格，再向右平移__________格，可到圖形D的位置。 19．解方程。12．a(chǎn)是b的18倍，a和b的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。A．所用正方形的個數(shù)最多 B．12不是質(zhì)數(shù) C．12的因數(shù)的個數(shù)最多4．有兩個整數(shù)a和b，如果a是b的倍數(shù)，那么a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。A．a(chǎn) B．b C．1 D．a(chǎn)與b的積5．一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是12，這樣的分?jǐn)?shù)有（ ）個。13．小朋友們做游戲，3人一組余2人，4人一組也余2人，最少有（________）人參加游戲。 20．張爺爺種菜。26．如下圖，圖1中一張長方形紙條準(zhǔn)備從正方形的左邊水平勻速運(yùn)行到右邊，每秒運(yùn)行2厘米。D．該圖形的由不同的圖形組成，不符合平移的定義，所以不符合題意。5．B解析：B【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)（即分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)）叫做最簡分?jǐn)?shù)；而分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)?！军c(diǎn)睛】每兩秒翻一番，即為以4為等比的等比數(shù)列，n秒就有2的（n2）次方個孫悟空出現(xiàn)在妖怪面前．很耐人尋味的一道題。10． 【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位?！驹斀狻孔钚〉馁|(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最小數(shù)是10，既含有因數(shù)2，又含有因數(shù)3，還是5的倍數(shù)的最小數(shù)是30?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，搭這個立體圖形最少用5個小正方體，最多用7個小正方體?！驹斀狻康谝淮危喊?3瓶糖水分成1三組，每邊放6瓶，若天平平衡，則未拿的那
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