幼兒園班級辦元旦晚會方案(優(yōu)秀10篇)-免費閱讀
【正文】 攝錄拍照：負責(zé)晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。3分鐘內(nèi)運的最多的為獲勝者。C快樂傳真：現(xiàn)場抽取5個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。四、活動延伸：引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。三、活動安排：活動總負責(zé)人：__活動具體負責(zé)人：__照相報道：__音響設(shè)備負責(zé)人：__車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：20_年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。其中我長大了，以 自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。二、重點和難點。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。新年小詩雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思。 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學(xué)理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。活動具體安排：活動時間：20____年1月1日活動地點：活動總負責(zé)人：活動策劃：安全負責(zé)人：活動協(xié)調(diào)員：活動內(nèi)容：(主持人：)舞蹈英語小品、詩歌、連唱旱冰拉丁物歌表演、歌伴舞兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦即興現(xiàn)場繪畫展示大合唱、小合唱、表演唱幼兒園班級辦元旦晚會方案篇2主題來源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦?；顒右唬赫J識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)：知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天?！暗笔窃绯?、一天的意思。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽，我是你們最大的安慰。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。給新年老人寫信，表達自己的愿望。(二)激發(fā)情感。幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。②介紹自己信的內(nèi)容。
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