(完整版)五年級數(shù)學下冊期中試卷及答案(4)-免費閱讀
【正文】 26．（1）900立方厘米，（2）900個，（3）90平方厘米【解析】【詳解】（1）（2632）（2132）3=900（立方厘米）（2）長方體的長為2632=20（厘米），寬為21解析：（1）900立方厘米，（2）900個，（3）90平方厘米【解析】【詳解】（1）（2632）（2132）3=900（立方厘米）（2）長方體的長為2632=20（厘米），寬為2132=15（厘米），高為3厘米，再其中放入棱長之和為12厘米，也就是棱長為1厘米的小正方體的個數(shù)是20153=900個。48＝216247?！驹斀狻浚?）4分米＝40厘米1分米＝10厘米2分米＝20厘米401012247?！驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是45，1路車和2路車早上7時整第一次同時從起始站出發(fā)，所以，這兩路車第二次同時從起始站發(fā)車是7時45分。9＝（株） 小然：3247。異分母分數(shù)比較大小，先通分成分母相同的分數(shù)，再比較。16．4【分析】用天平找次品時，如果待測物品有3個或3個以上，首先要把待測物品分成3份，能平均分的要平均分，不能平均分的要使多的那份的個數(shù)與少的那份的個數(shù)相差最少，這樣可以保證找出次品需要稱量的次數(shù)最解析：4【分析】用天平找次品時，如果待測物品有3個或3個以上，首先要把待測物品分成3份，能平均分的要平均分，不能平均分的要使多的那份的個數(shù)與少的那份的個數(shù)相差最少，這樣可以保證找出次品需要稱量的次數(shù)最少，【詳解】第一次，把30個分成3份，分別是（10，10，10），先放其中2組，即天平每邊放10個，若天平平衡，較輕的次品在未取的一份中；若不平衡，次品在輕的一邊；第二次，把10個分成3份：分別是（3，3，4），取3個的兩份分別放在天平兩側，若天平平衡，較輕的次品在未取的一份中，若天平不平衡，取較輕的一份繼續(xù)；第三次，取含有次品的一份（3個或4個），取2個分別放在天平兩側，若天平平衡，則次品在未取的一份中，若天平不平衡，則較輕的為次品；第四次，取含有次品的兩個分別放在天平兩側，即可找到次品?！军c睛】解答本題的關鍵是根據題目已有的信息將立體圖形畫出來，再進一步解答。13．8 【分析】每排人數(shù)相等，求每排最多排多少人，就是求35和21的最大公因數(shù)；用男女生的人數(shù)之和除以每排的人數(shù)即可求出一共要排成多少排?！驹斀狻?，當m＝10時，＝是最大的真分數(shù)；最小假分數(shù)是1，當m＝9時，＝是最小假分數(shù)。7．B解析：B【分析】第一分鐘老師和學生一共有2人；第二分鐘老師和學生每人都通知一人，又增加了12=2人，第二分鐘老師和學生一共有：2+2=4=22人；第三分鐘老師和學生每人都通知一人，又增加了14=4人，第二分鐘老師和學生一共有：4+4=8=222人；第四分鐘老師和學生每人都通知一人，又增加了18=8人，第二分鐘老師和學生一共有：8+8=16=2222人；同理，每次通知的學生和老師的總人數(shù)，總是前一次的2倍，所以，22222=32人，因此，5分鐘能通知完；所以最少用5分鐘就能通知到每個人．【詳解】根據分析可知：每增加1分鐘收到通知的學生和老師的人數(shù)是前一分鐘收到通知的學生和老師的人數(shù)的2倍，所以2222＜30+1＜22222，即16＜30+1＜32；因此，5分鐘能通知完；所以最少用5分鐘就能通知到每個人；故答案為：B．【點睛】在“打電話”的優(yōu)化問題中：“相互通知”這種方法最省時，所以它是最優(yōu)方案；規(guī)律是：新接到通知的人數(shù)等于前一分鐘通知到的師生的總人數(shù)，新接到通知的人數(shù)是總人數(shù)的一半；本題還可以通過畫示意圖和列表找打電話最優(yōu)方案的規(guī)律．8．C解析：C【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h與流水時間t的關系是一條從0開始逐漸上升的線段。【詳解】 表示把單位“1”平均分成4份，取這樣的3份，分數(shù)單位是 ； 表示把單位“1”平均分成12份，取這樣的9份；分數(shù)單位是；因此這兩個分數(shù)的意義、分數(shù)單位都不同。對應點到旋轉中心的距離相等，對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角。（1）這個盒子的體積是多少立方厘米？ （2）在長方體盒子中，放入若干棱長之和為12cm的小正方體，一共可以放多少個？
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