教師20xx個人工作述職報告-免費閱讀
【正文】 在教學生涯中，我盡力做到關心每一位學生，愛護每一位學生，特別是所謂“差生”，總是想方設法去了解他們，幫助他們，“春風化雨暖人心”。對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同志誠誠懇懇，對學生循循善誘——這是我的終身追求。經驗總結《談談調節(jié)教學節(jié)奏》，被省教委有關領導譽為“節(jié)奏教學法”，多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲。面對這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時間，本來應該去辦公室備課的。認真聽講努力學習，提高自己的教學能力。在班級里，要根據學生思想實際需要，適時恰當靈活的教導學生使用相關文明用語，用表揚、鼓勵的方式方法來促進學生學習的興趣，提高學生學習的積極性。能幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀?？傊?，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識?；顒雍?，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質。2021年的工作是快樂，緊張的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。不足有以下幾點:一是吃苦精神不夠。每周準時參加升旗，周四準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。此致敬禮!述職人：___20__年_月_日教師2022個人工作述職報告4尊敬的領導：回顧一年來的工作歷程，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，努力工作，積極進取，圓滿完成了各項任務。身為大班的教師，幼兒即將進入小學，如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環(huán)境是來期的工作重點。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動。此致敬禮!述職人：__20__年_月_日教師2022個人工作述職報告3尊敬的領導：憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。五、存在的不足這學期的教學，實屬辛苦。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。自主學習與語文教學知識，并通過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。進一步加強自己的教學經驗。三、在安全方面我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下:一、在教學活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于經驗，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。經常開展活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!此致敬禮!述職人：___2022年_月_日教師2022個人工作述職報告2尊敬的領導：您好!一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學個人備課。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。取得了自己滿意的成績。從執(zhí)教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知“為人師表”的重要性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。下面我從德、能、勤、績、廉這五個方面做以下工作總結。四、績工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。二是工作的主動性不夠。述職人：___20__年_月_日教師2022個人工作述職報告5尊敬的領導：光陰似箭，日月如梭。同時，根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關注幼兒的身體健康。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質，主動學習和掌握大學
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