20xx蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 實(shí)在使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。教學(xué)本冊(cè)的課文，要十分注重詞、句訓(xùn)練。 三、教學(xué)目的要求： 掌握正確的讀寫姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，可以有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)留心觀察事物的、讀書做記號(hào)的適應(yīng)。每課都安排學(xué)寫鋼筆字，讓學(xué)生端端正正地寫字，認(rèn)認(rèn)真真地做人，感受漢字的美；重感悟，強(qiáng)調(diào)讀書內(nèi)化，注重語(yǔ)感培養(yǎng)，課后練習(xí)中，有的要求學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)(《師恩難忘》)，有的結(jié)合文本內(nèi)容引領(lǐng)學(xué)生斟酌詞句的用法(《琢磨》)，有的要求學(xué)生辨析同義詞在表達(dá)上的細(xì)微差異(《黃鶴樓送別》)，有的引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩......眾多的練習(xí)安排，讓學(xué)生感受、把握、體會(huì)、領(lǐng)悟言語(yǔ)豐富的內(nèi)涵，在品評(píng)中加強(qiáng)語(yǔ)感。課文分精讀、略讀兩種?！ 《?、教材分析： 本冊(cè)課本著眼于兒童全面素養(yǎng)的培養(yǎng)，著力于加強(qiáng)小學(xué)生的語(yǔ)文根底知識(shí)的教學(xué)和根本才能的訓(xùn)練，為他們?nèi)嫠仞B(yǎng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多
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