20xx物流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了特別多，讓我收獲頗豐。在學(xué)校，通過(guò)對(duì)物流治理專業(yè)的學(xué) 習(xí)，我對(duì)對(duì)物流的定義,根本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論根底；在實(shí)訓(xùn)中，我將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在不斷的實(shí)踐中提高本人運(yùn)用知識(shí)的才能，理解物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)的流程，積極學(xué)習(xí)在學(xué)校不能接觸到的各種實(shí)踐知識(shí)。培訓(xùn)完畢后新寧負(fù)責(zé)人給我們分配了不同的崗位，安排了不同的職務(wù)，而且各自都有 師父帶著。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對(duì)待。也特別感謝學(xué)校教師給了我這個(gè)機(jī)遇，為我的工作積聚了經(jīng)歷，奠定了根本。但我們大學(xué)生在平常特別少使用Excel，造成我們對(duì)Excel的極大的不熟悉，而這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉這方面的才能。第一個(gè)征詢題也是在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中都存在的一個(gè)征詢題，由于我們的定向思維導(dǎo)致不能特別好的理解題意，以致在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中走了特別多彎路或停滯不前，耽擱了特別多時(shí)間，甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成，敷衍了事。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要完畢了，回憶一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少，但也看見(jiàn)了本人的一些缺乏。第三個(gè)征詢題是在MRP系統(tǒng)操作的過(guò)程中所遇到的最大征詢題，確實(shí)是“綁定”。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)物流專業(yè)的學(xué)生我們還有特別長(zhǎng)的路要走，還有特別多的東西要學(xué)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。班級(jí)：物流0901姓名：馬駿學(xué)號(hào)：17地點(diǎn)：物流實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)教師：雷春華 何懿哲篇二：物流實(shí)訓(xùn)物流實(shí)訓(xùn)總結(jié)作為物流治理專業(yè)大二的學(xué)生，我不斷以為學(xué)生時(shí)代的時(shí)間是特別充裕的，但是當(dāng)我真正到企業(yè)去實(shí)訓(xùn)了一
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