20xx教導處范文綜合實踐實施方案-免費閱讀
【正文】 五、綜合實踐活動課程的治理 成立綜合實踐活開工作領(lǐng)導小組。 質(zhì)量開展?！ ?許下新春愿望，然后發(fā)到學校網(wǎng)頁上，學生之間互相留言祝愿?！ ?交流本人心目中的驕傲人物，并預備采訪他。 介紹家鄉(xiāng)著名景點。 1搜集臨朐名勝古跡材料。 照片里的故事?！ ?開展“珍惜光陰，好好讀書”演講會?！ 〕怀救说募亦l(xiāng)?！ ∥倚Ｒㄟ^積極參與綜合實踐活動課程的施行來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，構(gòu)成學生勇于實踐的認識和藹于實踐的才能。而國民的創(chuàng)新精神和實踐才能是勞動者真正素養(yǎng)和才能的重要表現(xiàn)。 課后搜集描寫秋景的古詩，在班級內(nèi)召開詩歌朗讀會。 1寫一寫你最喜愛的鐵山風景?！ ≡姼栀p析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》?！ ?交流春聯(lián)，學寫春聯(lián)?！ ≈笇W生交流搜集到的材料?！ 。ǔ鍪惊劆罨蜃鳂I(yè)本）回想成長的足跡，感恩老師?！ ?許下新春愿望，然后發(fā)到學校網(wǎng)頁上，學生之間互相留言祝愿。在活動的開展中，學生的觀察思維、操作、表達等根本才能是否得到開展提高?！ 蠋熌軌驈囊韵聨讉€方面測評： 規(guī)劃與設(shè)計的才能； 組織、治理協(xié)調(diào)與應(yīng)變的才能； 探究與咨詢題處理的才
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