20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)班主任工作參考總結(jié)精選范文-免費閱讀
【正文】 工作設(shè)想： 在集體活動中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。之后努力學(xué)習(xí)，在期末檢測中成績進(jìn)步較大?！ 〖訌娕c家長聯(lián)絡(luò)，共同催促學(xué)生進(jìn)步?！ W(xué)生進(jìn)展了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識?！睕]想到她點點頭。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實在受不了了。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭認(rèn)識： 激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。關(guān)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲處，并確信學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其注重度。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期，通過六個學(xué)期的努力，班級治理已獲得一定的成效，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)根本上納入正軌，班級情況也較正常?！ ×⒆プ?yōu)點，鼓舞成長 每個學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否協(xié)助他們樹立起克服困難的決心和勇氣。凡要求學(xué)生做到的，老師首先本人做到，而且做得更好?！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩?xì)微處見真情，真誠的關(guān)懷小孩，熱心的協(xié)助小孩。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，開展以致能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)懷他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安以及心理健康等情況。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。不束縛他們的手腳，讓他們充分探究搞好班級工作的新路子，對工作中的缺乏及時指出。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。使他們成為四有新人.集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)?！ 《?、做好學(xué)生工作，構(gòu)成良好班風(fēng)，組建有力班委。老師的天職是傳道、授業(yè)、解惑，而學(xué)生最不能原諒的確實是老師的一知半解。班主任工作既是艱巨的，也是榮耀的，有樂趣的。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和詳細(xì)執(zhí)行者。因而這個集體需要有一種精神，那確實是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)構(gòu)成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。處理好才能的鍛煉與為同學(xué)效勞的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。正面疏導(dǎo)的工作方法。當(dāng)小孩們需要關(guān)懷保護(hù)時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和暖和。因而，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺恪守紀(jì)律?！钡湍昙壍膶W(xué)生對本人的班主任是一個怎么樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特別的信任和依賴情感?！苯踢^低年級的老師都明白：小孩小，事兒多，一上課就“告狀”。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而榮耀的。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序?！ ≡诎嗉壷袠淞W(xué)習(xí)的典范，讓學(xué)生
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