【正文】
高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓舞我們,而且能包容我們的錯(cuò)誤。孜孜不倦,但是最讓我難忘的仍然那位老師一一一高老師。老師,您像一座通向知識(shí)海岸的長橋。面對(duì)這張臉不是京劇的臉,老師的臉色豐富多彩。我記得有一個(gè)晚校,像往常一樣向老師的辦公室征詢征詢題,當(dāng)語言老師拿著杯子,微笑著對(duì)我說:征詢征詢題!我笑了,說:是的。每次他遇到一件歡樂的事情或演講,他總是偷偷地笑,盡管他特別害羞,但每當(dāng)課堂,他總是能夠說話和談話,每個(gè)征詢題到他的手,總是特別容易,然后一塊蛋糕。然而,作為班上的老師,他沒有打攪我們。不會(huì)不記得誰是愛的世界,這本書發(fā)出聲音。教室還特別安靜,但我們的心已經(jīng)平靜下來了。在我心中的好老師,他不在乎學(xué)生的工作是漂亮的,他只關(guān)懷學(xué)生是否確實(shí)學(xué)會(huì)了知識(shí)。你哪里傷了啊,仍然溫馨的第一次上來。體育教育,我抓住他的胃聽老師無表情的表情:今天,測量400米,病了,下次測試。假設(shè)一朵花能夠給我們帶來歡樂,那么她確實(shí)是那個(gè)芬芳的花園。她是寺院的天使,種子知識(shí)的傳播。因而你能夠,那么,我會(huì)為你感到驕傲,加油哦!完成,你和我再次笑了我們說,而走,其次是日落與兩個(gè)明晰的人物。畢業(yè)后,學(xué)生不斷走了,我還在坐在教室里,心漸漸斷了,你找到了我,看著我的眼睛,告訴我和你一起出去。有一次,我跟班里的一個(gè)同學(xué)吵架了,我覺得本人實(shí)在太委屈,我確實(shí)忍不住了,就對(duì)王老師說了從頭到尾的事,我不知不覺間就哭了起來,王老師撫慰我說:“別哭,你比他們棒一百倍,不要跟他們這些人過不去,他們是嫉妒你。”我聽到這句話后,仿佛找到了一個(gè)依托。 你和我走在校園的路上,沉默的路上,我們?nèi)绱俗吡?。初中生活是劇烈和繁忙,學(xué)生在這個(gè)生活季節(jié)努力奮斗,我也不例外。 “The The The The The The The”就像一陣和風(fēng)吹過急躁的頭腦,像一束陽光,散開了陰霾的心,就像一片雨滴在單調(diào)的內(nèi)心。無意中從她的辦公室走了,只是看到她的桌面寫作,紅筆的手作為舞者在一個(gè)漂亮的姿態(tài)跳舞。我特別難面對(duì): 補(bǔ)充,今天,任仁,我不想跑下一個(gè)人因而我用大力量慢跑去軌道。 XXX,你跟她第一個(gè)沉默點(diǎn)點(diǎn)頭,支持麻痹腿,漸漸走回教室......一個(gè)星期后物理課。 物理課,教室里安靜,每個(gè)人都抱著不同的表情,不同的心理看著前面的作業(yè):鉤子的工作,東張,西看,看看同一張桌子。在我們的心中,總是認(rèn)為老師對(duì)正常工作特別重要,不管你是否已經(jīng)進(jìn)入本人的最大努力。不會(huì)不記得誰是難以建立的寺院的知識(shí)。我們的結(jié)果回來了,他的眉毛起皺,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,