20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教研組教學(xué)工作參考總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 但我們也看到了困難和缺乏，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一部分老師對教研活動的認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。”每個人都有他的長處和短處，假如能互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解了每個年級段的教學(xué)目的和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。本學(xué)期我們?nèi)M老師的公開課都采納多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件，純熟操作。貫徹落實學(xué)科備課、上課、布置修改作業(yè)、檢測評價、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，實在加強教學(xué)過程的常規(guī)本學(xué)期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課。以下就針對本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下工作總結(jié)： 一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高 隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認(rèn)識到，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。 二、積極參加和開展教研活動 我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂構(gòu)造和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。通過一學(xué)期下來我們發(fā)覺老師的課堂教學(xué)才能有了長足的進(jìn)步。但是，我們也深深明白，這些成績的獲得是
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