20xx教師年度考核個人工作參考總結精選4款)-免費閱讀
【正文】 積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。①認真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些材料，怎么樣才能教好。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。在課堂上，采納多提咨詢，多檢查，及時疏導，及時反應的方式，努力提高后進生的文化根底知識。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。我所帶的班級，總體來說，成績較好。在師德方面謙虛向老老師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)睦蠋燂L范。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。通過閱讀大量的道德涵養(yǎng)書籍，勇于解剖本人，分析本人，正視本人，提高本身素養(yǎng)。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能?！ ≡诮虒W工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。如此，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮?！ 精選四] 本學期以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所
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