20xx小學(xué)班主任工作參考計劃范文3)-免費閱讀
【正文】 作為班主任，加強對學(xué)生的心理健康教育尤為重要。本著“兩頭抓中間”的原則，班主任不無視中學(xué)生，讓他們同樣遭到老師的關(guān)懷，有積極的進步動力，成為優(yōu)秀的學(xué)生。，通過四年的鍛煉，學(xué)生們能夠清掃衛(wèi)生，但是他們不夠細心。這種方法培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的有效途徑。設(shè)置各種生動爽朗的評估欄。做好每個學(xué)生的自我保護教育，加強平安認識，構(gòu)成一定的才能。他們希望與老師積極合作，共同教育他們的小孩。我能夠依照《小學(xué)生守則》標準我的言行。讓我們看看。學(xué)生來自四周的村莊，在性格和學(xué)習(xí)適應(yīng)上有非常大的差異。他們需要個人征詢和特別關(guān)注。三、班級工作的重點和目的班級教育的重點加強行為標準構(gòu)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，接著開展愛班教育，團結(jié)學(xué)生，做好心理健康教育。，促進身心健康。(2)為班級建立“學(xué)習(xí)小組”。文明行為，為了進一步標準學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與考核，詳細做法如下:(1)、學(xué)生在學(xué)校、班級、課間
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