【正文】 通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些根本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了本人的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作才能。　　其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。被告大多都是80后甚至90后的小孩，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有根本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給本人、家人以及整個(gè)社會(huì)造成宏大的損害。每次二審開(kāi)庭，法官們都是縝密安排、緊湊高效。但是實(shí)踐中的案例特別少具有如此的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的要素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官消耗大量的心血反復(fù)琢磨、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。　　實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書(shū)本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比擬模糊而且?guī)в忻黠@的形式性?！　∽詈?，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清晰的認(rèn)知。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際理解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解?！倍虝旱膶?shí)習(xí)時(shí)間就如此漸漸地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在指導(dǎo)教師的關(guān)懷與教誨下，我更加穩(wěn)固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高了法律實(shí)踐才能?！　》ㄍマq論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。被告提出因受金融危機(jī)的妨礙生意不斷不景氣，尚有大量的服裝庫(kù)存滯銷，希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。庭審中，專心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見(jiàn)，尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)征詢題。　　在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭預(yù)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書(shū)記員一起裝訂卷宗，并分類歸檔。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清晰地記載著每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是明晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開(kāi)庭安排、來(lái)訪人員記錄、調(diào)解記錄等。　　大約過(guò)了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)。我想我會(huì)遵從他們的建議用心努力學(xué)習(xí)的，不管今后會(huì)不會(huì)回xx工作，我都會(huì)用本人的所學(xué)為中國(guó)法治、公眾利益做出本人的奉獻(xiàn)?！　】偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，本次法院實(shí)習(xí)任務(wù)確實(shí)是理解到了執(zhí)行的全過(guò)程，從申請(qǐng)或移送到立案執(zhí)行，一系列的程序工作本人都有親身參與，民事部分、刑事裁判中涉及財(cái)產(chǎn)執(zhí)行部分，都有不同，但又都接觸學(xué)習(xí)了相關(guān)方面的內(nèi)容，這對(duì)加深學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)有特別大的協(xié)助?！　、僭摪甘俏以趯?shí)習(xí)期間全過(guò)程參與的一件執(zhí)行案件，從立案執(zhí)行，到制造執(zhí)行法律文書(shū)，送達(dá)，做當(dāng)事人工作，制造調(diào)查筆錄，見(jiàn)證雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議并履行，制造結(jié)案報(bào)告都有本人的身影，因此選擇出來(lái)作為本報(bào)告的援用材料。由于一些被執(zhí)行人法律認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，對(duì)生效的法律文書(shū)所確定的義務(wù)不主動(dòng)履行或者采取抗拒行為②，如不積極主動(dòng)向法院提供財(cái)產(chǎn)情況，成心躲避執(zhí)行，傳喚無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭。(三)作為被執(zhí)行人的公民死亡，無(wú)遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無(wú)義務(wù)承擔(dān)人的。(二)案外人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的提出確有理由的異議的。　　案件申請(qǐng)或移送執(zhí)行立案審批后，即進(jìn)入正式執(zhí)行階段，一般先由執(zhí)行人員制造執(zhí)行通知書(shū)、財(cái)產(chǎn)申報(bào)表、申報(bào)財(cái)產(chǎn)通知書(shū)、送達(dá)回證及其他必要法律文書(shū)，如被執(zhí)行人在本地，可直截了當(dāng)由執(zhí)行人員親身送達(dá)或要求其來(lái)法院領(lǐng)取。　　二、詳細(xì)是由作出判決或裁定的第一審人民法院或者與第一審人民法院同級(jí)的被執(zhí)①xx市中級(jí)人民法院在全國(guó)都特別有名，特別是它的人均結(jié)案數(shù)，據(jù)xx中院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，居廣東省法院第一位。在此，我想向不斷指導(dǎo)、照顧我的黃建平法官，我們的領(lǐng)隊(duì)教師胡弘弘教授和所有為我的實(shí)習(xí)提供協(xié)助和指導(dǎo)的xx中院的教師們表示感激,感激你們?yōu)槲翼樌瓿蓪?shí)習(xí)所付出的努力。關(guān)于我們?nèi)绱笋R上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西特別多，四周的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們留意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中四周的同事和朋友會(huì)教給我們特別多知識(shí)和道理。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都特別到位。　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。現(xiàn)在特別懊悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，以致現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。首部寫(xiě)當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫(xiě)原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把通過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修正。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的理解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。作為基層人民法院，一般群眾的法律認(rèn)識(shí)和法律觀念薄弱，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要注重法制宣傳與教育工作。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，時(shí)刻留意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。我做事比擬慢，往常我總找借口說(shuō)是由于本人做的比擬細(xì)致，追求完滿，但是我發(fā)覺(jué)事實(shí)上效率和質(zhì)量不總是成反比的，我要努力使本人在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作?；蛘咴?jīng)學(xué)過(guò)的東西卻拿不出來(lái)，不會(huì)用?！　⊥Ｔ谙笱浪谋Ｗo(hù)下安穩(wěn)自得，但是到法院之后，天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場(chǎng)合，接觸五花八門(mén)的人，不得不努力使本人做好，表現(xiàn)好，才能在這里如魚(yú)得水。因此每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到實(shí)在保障，被告人得到應(yīng)有懲處，正義得到伸張。所以，這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)地為我提供了特別多靈敏的案例材料，讓我不僅鍛煉了專業(yè)才能，還提高了我的調(diào)解藝術(shù)。　　(三)學(xué)習(xí)法律文書(shū)的制造和書(shū)寫(xiě)　　法律文書(shū)的制造和書(shū)寫(xiě)在特別多法院工作中都有所涉及，但是說(shuō)是最根本的。這一過(guò)程讓我明白得如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)本身利益，而且也借此時(shí)機(jī)理解到每宗案件糾紛的特點(diǎn)，使我認(rèn)識(shí)到要明白每一案件的真相必需要通過(guò)的理解和分析，才能明白事情的事實(shí)。詳細(xì)工作內(nèi)容是，辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽(tīng)和調(diào)解、整理裝訂案卷、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。盡管只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，但是我卻感悟特別深，收獲頗多?！　《?、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容　　(一)旁聽(tīng)庭審　　滎陽(yáng)市人民法院作為基層法院，案件比擬多，而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，因此幾乎每天都有開(kāi)庭。而且，通過(guò)認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我還理解到一個(gè)案件的詳細(xì)工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的根本思路。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)?！　∑浯?，對(duì)法院工作有了更加直觀深化的理解。真實(shí)的法官不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏引誘?！　?二)分析缺乏　　首先，本身存在的一些缺乏。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)，假如遇到緊急情況或者在比擬嚴(yán)肅的環(huán)境下，我的反響總是比擬遲鈍，也是心理素養(yǎng)不夠好所引起的。因此法官對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。另外，還要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。法院本身也要立足于這些缺乏，加強(qiáng)素養(yǎng)建立。在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了今后職業(yè)的開(kāi)展方向，教我明白得了如何獨(dú)立生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得別人的尊敬和信任，如何盡己所能關(guān)懷需要協(xié)助的人。　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述　　去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于本人，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員征詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了詳細(xì)理解?！　?shū)寫(xiě)法律文書(shū)?！贝_實(shí)，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，由于判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不明白法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)一樣的判決，如此才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人明白被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)被申請(qǐng)人的賬戶，這確信是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。因此，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以注重，更多的增加實(shí)踐所占比例。因此我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有如此法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步?！　〈送?，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到特別多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書(shū)，由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。關(guān)于發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，當(dāng)事人一方如回絕履行，對(duì)方當(dāng)事人能夠向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行，也能夠由審訊員移送執(zhí)行員執(zhí)行。