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20xx初中八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 定期參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用中午休息時(shí)間或第八節(jié)自習(xí)時(shí)間為他們輔導(dǎo),盡量使他們跟上教學(xué)進(jìn)度?! √岣呓虒W(xué)質(zhì)量的措施。建立師生交往,共同開(kāi)展的民主、平等的新型師生關(guān)系。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生理解掌握根底知識(shí)。另外學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,不能積極主動(dòng)地按教師的要求先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),如此就造成了課堂檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想,但是第二天交上來(lái)的作業(yè)效果不理想。各種特別四邊形的性質(zhì)和斷定方法。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),提出預(yù)習(xí)要求,并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成,教學(xué)中教師應(yīng)協(xié)助學(xué)生梳理新課知識(shí),指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的征詢(xún)題,再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)展嘗試,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也可鼓舞學(xué)生自我編題?! ?勾股定理:會(huì)用勾股定理和逆定理處理實(shí)際征詢(xún)題。數(shù)學(xué)是人類(lèi)的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。④認(rèn)真做好課前預(yù)備的習(xí)慣。  運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新本人腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果?! 〉?0章“數(shù)據(jù)的分析”主要研究平均數(shù)(主要是加權(quán)平均數(shù))、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差等統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義,學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計(jì)量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散情況,并通過(guò)研究如何用樣本的平均數(shù)和方差可能總體的平均數(shù)和方差,進(jìn)一步體會(huì)用樣本可能總體的思想。要在本期獲得理想成績(jī),教師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)才能?! 《?、學(xué)情分析  八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生根底的好壞,直截了當(dāng)阻礙到今后是否能升學(xué)?! 〉?7章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的覺(jué)察、證明和應(yīng)用?! ∫龑?dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營(yíng)建民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享覺(jué)察歡樂(lè)的高效的學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂(lè),享受學(xué)習(xí)。這些習(xí)慣包括①認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣包括作業(yè)前清理好桌面,作業(yè)后認(rèn)真檢查。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必補(bǔ)可少的工具,可以協(xié)助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)展計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描繪自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。  二、教材目的及要求:  分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算,難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要特別予以關(guān)心,及時(shí)采取有效措施,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)他們改良學(xué)習(xí)方法?! ∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度(略)  第十六章分式13課時(shí)        復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)2課時(shí)  第十七章反比例函數(shù)8課時(shí)      復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)2課時(shí)  第十八章勾股
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