20xx學(xué)年度四年級上冊語文教學(xué)參考計劃-免費閱讀
【正文】 依照課文的特點，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。聽說訓(xùn)練除了教好4次聽說訓(xùn)練外，閱讀教學(xué)中要練習(xí)聽話說話。逐步養(yǎng)成課外讀物閱讀的適應(yīng)。
能正確、流利、有感情地朗讀課文。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能區(qū)分形近字。本冊要求認(rèn)識200字，會寫200字。全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。但是，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績確實不夠理想，反映出小孩們根底知識的不結(jié)實，學(xué)習(xí)適應(yīng)不夠好，心浮氣躁……看來，教學(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在教學(xué)上，更不能僅僅看小孩們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面開展。每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求。
每個語文園地由5個欄目組成。
?、鄯e累語文園地和精讀課文中的好詞好句。
能聯(lián)絡(luò)上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。
能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；練習(xí)從內(nèi)容、詞語、標(biāo)點等方面修正本人的習(xí)作。
留意聽說讀寫才能的協(xié)調(diào)開展。一篇課文教學(xué)23課時，要著重考慮怎么樣讓學(xué)生掌握本單元的根本技能，防止字、詞
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