20xx中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作參考計(jì)劃_0-免費(fèi)閱讀
【正文】
3．多舉措培骨干
今年開場(chǎng)，每年選送班主任骨干老師參加“xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班”；每年評(píng)選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每?jī)赡昱e行一次“榜樣班主任”評(píng)選活動(dòng)；每?jī)赡昱e辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流會(huì)”。堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，注重經(jīng)歷交流，突出案例教學(xué)。
3．加強(qiáng)投入，確保經(jīng)費(fèi)。
三、組織和保障
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縝密打算。
2．培訓(xùn)任務(wù)
（1）加強(qiáng)班主任專業(yè)化建立。我們將通過集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)我區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任50余人，小學(xué)班主任450余人開展培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任認(rèn)真考慮和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的咨詢題與挑戰(zhàn)，努力提高全體班主任的榮耀感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識(shí)和技能，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、根本理論與崗位技能、教育理念與德育科研才能、日常治理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高，實(shí)在協(xié)助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)理者和班級(jí)的治理者”這個(gè)目的邁進(jìn)，并逐步構(gòu)成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍。
為加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展，我區(qū)成立了“xx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織治理，組織制定和完善班主任工作制度。
我區(qū)將積極設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行班主任崗位津貼制度，為優(yōu)秀班主任提供優(yōu)先學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。針對(duì)中小學(xué)老
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