20xx分享快樂(lè)作文700字精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 離開(kāi)射擊場(chǎng)！”我們舉著槍?zhuān)酪啦簧岬仉x開(kāi)了戰(zhàn)壕?！叭Q迷彩服啦！”不明白哪一位同學(xué)告訴我。 我明白，遇上你是我今生最大的幸福，我的生活因你而精彩篇四：生活是由于愛(ài)而精彩(作文)生活是由于愛(ài)而精彩——可口可樂(lè) 我征詢(xún)爸爸媽媽?zhuān)骸吧钍且蚴裁炊誓?？”爸爸說(shuō)：“生活是因至高無(wú)上的權(quán)力而精彩。喜愛(ài)在遭遇挫折、心緒雜亂的時(shí)候，放上一首《命運(yùn)》交響曲或《悲愴》奏鳴曲，在激昂的旋律中，想到一些名人的生命之歌，他們?cè)庥隽吮任覀兇髱妆?、幾十倍甚至幾百倍的困難，但卻從不放棄希望。哦！原來(lái)生活由于愛(ài)而精彩例文2：生活因音樂(lè)而精彩泠泠流水，是你勇往直前的低吟，叮咚清泉，是你努力拼搏的鳴響，瀑布轟鳴，更是你帶給我們一首無(wú)與倫比絕唱。過(guò)來(lái)了一會(huì)，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢(qián)。歡樂(lè)的我都無(wú)法用語(yǔ)言去描繪了。在有了豐富的感性認(rèn)識(shí)的根底上，老師再對(duì)學(xué)生提出詳細(xì)的寫(xiě)作要求，并教給他們一些常見(jiàn)的寫(xiě)作方法，處理學(xué)生?不知如何寫(xiě)?的征詢(xún)題，這些要求與方法如一支神筆，能使學(xué)生作文言之有物，言之有序。生活是作文的源泉，離開(kāi)了豐富多彩的生活進(jìn)展寫(xiě)作，就如無(wú)米之飲，無(wú)本之木，無(wú)源之水。這次即興習(xí)作之因而成功，我想，主是由于這次即興習(xí)作與學(xué)生的生活實(shí)際嚴(yán)密起來(lái)，?下冰雹?這一題材來(lái)源于學(xué)生感興趣的、熟悉的生活。此外，按照本節(jié)課的情景，選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇完好的作文。跳到地上的像個(gè)淘氣的小孩，還翻幾個(gè)跟頭，玩雜技似的。有的寫(xiě)道：?六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。大約過(guò)了十分鐘，下冰雹變成了下雨，學(xué)生也陸續(xù)回到了座位上，但仍意猶未盡，在座位上熱烈地討論起來(lái)。蓋茨是如此的說(shuō)的，更是如此做的，他把本人的研究成果奉獻(xiàn)給社會(huì)，他甚至把本人的財(cái)富拿出來(lái)與別人共用。 兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢(qián)，她把本人的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。況且鐳是對(duì)病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利。確實(shí)是說(shuō)，只有明白得與人分享，美妙、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。國(guó)家政策真棒，我們老人都可免費(fèi)乘車(chē)，免費(fèi)旅游。小朋友樂(lè)得又蹦又跳，小伙子點(diǎn)頭微笑，老奶奶兩眼瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。分享歡樂(lè)作文700字篇一：以歡樂(lè)為話(huà)題的作文700字以歡樂(lè)為話(huà)題的作文700字我是歡樂(lè)巴士 “嘀嘀嘀——”我唱著歌兒來(lái)了。大家都豎起大拇指嘖嘖贊揚(yáng)我?！闭f(shuō)著，拿出老年卡，一刷，樂(lè)呵呵地往座位上一坐。 當(dāng)你與好友共同分享歡樂(lè)的光陰時(shí)，你的生活便有滋有味。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。同時(shí)，他也得到了世人的尊敬。過(guò)了一會(huì)兒，我看學(xué)生討論的也差不多了，效果已到達(dá)，我說(shuō)：?不光是你們，所有的人都被這場(chǎng)忽然降臨的冰雹吸引住了。剛剛?cè)匀黄G陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，天空像潑了一層墨汁一樣。?有的寫(xiě)道：?有幾顆冰雹飛到窗臺(tái)上，我撿起來(lái)看一看。?今年35月，《課堂內(nèi)外》雜志社組織工作人員在全市近200所中小中進(jìn)展了初次重慶市中小學(xué)生作文征詢(xún)題調(diào)查。習(xí)作時(shí)學(xué)生?情動(dòng)辭發(fā)?，樂(lè)于觀察，樂(lè)于表達(dá)，自然就能夠?qū)懗龅竭_(dá)要求的，讓老師滿(mǎn)意的習(xí)作了。而大多數(shù)學(xué)生作文寫(xiě)不好的主要緣故事實(shí)上確實(shí)是作文時(shí)覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，或者沒(méi)有恰當(dāng)?shù)牟牧峡蓪?xiě)，因而，望文生畏，挖空心思閉門(mén)造車(chē)，如此的習(xí)作必定會(huì)興味索然。另外，老師還應(yīng)給學(xué)生多制造時(shí)機(jī)，平時(shí)也要積極組織學(xué)生參加各
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