20xx年班主任工作范文四年級(jí)班主任半期總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時(shí)真正明白得自保的老師絕不會(huì)體罰學(xué)生，孫子兵法就有”攻城為下，攻心為上“、”善用兵者，屈人之兵而非戰(zhàn)也“惟有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從根源處理咨詢題，讓學(xué)生心服口服?！ ∽詈螅蠋熯€要學(xué)會(huì)”自?！??！ 」湃司驼f(shuō)過(guò)：”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“”夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。 作為初入老師隊(duì)伍的我們而言，最不缺乏的是激情、是制造力、是對(duì)學(xué)生的愛(ài)和親和力?！ ∩厦娲致缘卣劻擞嘘P(guān)優(yōu)秀班主任必備質(zhì)量的咨詢題，怎么樣才能讓本人擁有如此質(zhì)量，并逐步向優(yōu)秀班主任的行列邁進(jìn)呢？我認(rèn)為能夠從以下幾點(diǎn)做起： 第一，多讀書、勤考慮、加強(qiáng)本身涵養(yǎng)?！斑@確實(shí)是說(shuō)除了有一顆熱血沸騰的心外，還需要我們擁有淵博的知識(shí)、擁有高尚的品德、擁有進(jìn)取的心、擁有敢于挑戰(zhàn)超越本人的勇氣。有魏書生可謂是學(xué)生肚里的”蛔蟲“，學(xué)生的辦法和苗頭他都了如指掌，更為關(guān)鍵的是他能正確運(yùn)動(dòng)”寫說(shuō)明書“”心理病歷“等方法疏導(dǎo)學(xué)生心理，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，改變自我?！ ∮辛瞬呗赃€不夠，我們還需要付諸行動(dòng)。但于我們年輕老師而言，最困難地是落實(shí)?！啊 ≌劦嚼蠋煹闹腔鄄挥上氲搅宋簳蠋??！ ≡谶@半學(xué)期的時(shí)間里，我能夠咨詢心無(wú)愧地說(shuō)我在盡全力地治理運(yùn)營(yíng)我的班級(jí)。他們的生軌跡正在悄然改變著。老師一定要研究學(xué)生的心理，思索學(xué)生的動(dòng)機(jī)，站在學(xué)生的角度體會(huì)學(xué)生的感受，然后對(duì)癥下藥，采取措施。沒(méi)有水就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。轉(zhuǎn)眼三個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，在這三個(gè)月里即作為語(yǔ)文老師、又作為四年級(jí)一班的班主任，還作為小孩們的朋友、家長(zhǎng)等?！碧招兄壬苍f(shuō)過(guò)：“我們必須會(huì)變小小孩，才配做小小孩的先生。只有具有深化學(xué)生精神深處的才能，才能成為一名”人師“而非”經(jīng)師“。在我們班有四個(gè)小孩發(fā)生了宏大的變化，我深化地感受真心的關(guān)愛(ài)能夠改變小孩的軌跡。我曾做過(guò)一個(gè)關(guān)于”你最敬仰怎么樣的老師“的調(diào)查，讓我驚訝的是有百分之七十的學(xué)生提到了”責(zé)任心“。“這句話作為了我的座右銘，尤其在新班級(jí)的建立初期，只有讓小孩們感遭到老師的無(wú)處不在，他們才會(huì)事事小心慎重不出大錯(cuò)，只有讓小孩們的咨詢題得到及時(shí)的處理，他們才會(huì)服氣你這個(gè)班主任，只有時(shí)刻提示標(biāo)準(zhǔn)，他們的習(xí)慣才能高效養(yǎng)成。因而制定一套好的班規(guī)至關(guān)重要，要讓學(xué)生明白什么時(shí)候該干什么，不該干什么？針對(duì)四年級(jí)的小孩，我將獎(jiǎng)懲制度分為三大板塊
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