20xx年政教處范文高三德育工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 批判有法，但無定法。最后，要指出的是：恰當?shù)厥褂蒙鷦?、幽默的語言，往往也能到達更好的批判效果。在這種和諧的氣氛中批判教育學生，責備的話應(yīng)是誠懇的，是充滿關(guān)愛的，或特別憂慮的，學生從中會感遭到老師在保護本人，對本人有誠意，也就能誠懇地接受老師的批判。相反，有一位差生，學生成績差，依然一伙小調(diào)皮的頭兒?！苯又置鲆粔K糖給他：“這也是獎勵你的，我不讓你打同學，你立即住手，說明特別尊重我。批判是一劑苦口的良藥，但首先要以“愛”和“尊重”為前提，良藥才能充分發(fā)揮療效。政教處范文之高三德育工作總結(jié) 俗話說:“燈不撥不亮,人不勸不善”，假如說贊揚是撫慰心靈的陽光，那么，批判確實是照耀靈魂的巨鏡，能讓人更加真實地認識本人從而不斷進步。如今的學生，不管大小，自尊心都特別強，犯了錯誤，老師批判的度特別難把握，說深了吧，怕?lián)p害學生，給學生心理造成負面妨礙；說淺了吧，又怕學生認識不到錯誤的嚴峻性，說了等于白說?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖，陶先生又說“據(jù)理解，你打同學是由于他欺負女生，說明你有正義感。老師私下找他談心，先指出他說話算數(shù)、有才能、有威信等長處后，對他說：“假如你不僅僅是團結(jié)那幾個哥們兒，而是團結(jié)全班同學，在全班同學中樹立威信就好了。第四、批判教育工作也要講究剛?cè)嵯酀?；剛?cè)嵯酀前嘀魅卧谂袑W生時，要依照學生的生理和心理特征采納不同的教育方法，俗話說，一把鑰匙開
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