20xx年五年級教師教育敘事把課堂還給學生-免費閱讀
【正文】
四、發(fā)展學生。
二、解放學生。孩子們是那么輕松，那么愉快。我走進教室，黑板上“濃濃的鄉(xiāng)情”這幾個醒目的大字，經(jīng)過一番修飾分外漂亮，讓我眼前一亮。我知道他們從來沒有主持過這樣的活動，心里難免會有所顧慮。本文為大家?guī)黻P(guān)于五年級教師的教育敘事，歡迎大家閱讀學習。
把課堂還給學生
上完人教版五年級上冊第二單元課文之后，我開始思考口語交際怎么上。于是，我用鼓勵的語氣說：“魯迅先生曾稱贊‘敢于第一個吃螃蟹的人是很可佩服的’，我相信我們班也一定會有這樣的孩子!”話音剛落，張德坤就把手舉得老高。據(jù)了解，那是出自擔任本次主持
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