20xx年五年級報告手冊里的班主任評語-免費閱讀
【正文】 但是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，用心思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不就應(yīng)的失誤，希以后用心舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。但書寫不夠工整，對待同學(xué)不夠?qū)捜?，這是你的缺點。
18. 你是一個愛表現(xiàn)自我的男孩。期望上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
12. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)。
3. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
2. 你是一個懂事聰明能干的孩子。
5. 你是一個捉摸不透的女孩。但是，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不講悄悄話，你的成績必須會更優(yōu)秀。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。如果在課堂上能用心踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。喜歡打抱不平，但從不稱王霸道。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自我的語言表達(dá)潛力。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。
7. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清
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