20xx年五年級學生下冊評語-免費閱讀
【正文】 校武術隊、合唱隊，多好的機會，你卻寧愿失去，也不愿咬咬牙，挺過去!想要成功，就一定要付出比別人更多哦!加油!
15. 丁xx，轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了，你的個子一天天地長高，但壞習慣也在逐漸地滋長。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。
8. 單純的你，身邊總是有很多好朋友，也是班上人緣最好的同學之一。如：參加英語劇社、紅領巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。從媽媽臉上讀得出那份遺憾。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。老師最喜歡看到的就是你的進步。這個學期你幫了老師不少忙，謝謝你!可是你因為不能嚴格要求自己，也犯了些錯誤，老師知道，你心里一定后悔極了?？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。
2. 你是一個有主見，有勇氣的人。成績一直跟得不錯。小提琴也拉得很不錯。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。只是學習上缺乏自覺性。就要進入六年級畢業(yè)階段了，想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期待你的進步。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
8. 確定學生學期操作等級的主要依據(jù)是學生操行量化考核分，本學期各班級采用了量化考核學生操行，可根據(jù)本班級等級的比例由學生量化考核月度平均分來確定，可通過班委會討論確定。.
2. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
3. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
9. 你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證。
11. 王囈琪:你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。有時候作文不能按時上交。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了!老師期待著……
19. 郭李偉：你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。不知怎么后半學期開始，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。但在學習上還有 %的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發(fā)生沖突。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師打從心眼兒里希望你能做個優(yōu)異的學生：上課認真聽講，作業(yè)漂漂亮亮，你能理解老師的苦心嗎?其實，你挺能干，也挺可愛的，如果你能把你的聰明用在學習上，肯定會一鳴驚人!
9. 在班中你是個
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