2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)曾國(guó)藩家書讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《曾國(guó)藩家書》讀后感 　　曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來(lái)者推崇其為“千古完人”、“官場(chǎng)楷?！?。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋，開啟“同治中興”，使大廈...

2025-01-25 05:41

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)虛實(shí)間讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《虛實(shí)間》讀后感 　　《虛實(shí)之間》是央視主持人芮成鋼的著作，此書信息量宏大、觀點(diǎn)新銳全面、語(yǔ)言幽默幽默、記錄了他十年記者生涯對(duì)東西方文化的深入洞悉，對(duì)中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情的精辟分析，對(duì)中...

2025-01-25 05:42

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)新師德讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《新師德》讀后感 　　讀了《新師德》我覺得我們做老師應(yīng)該加強(qiáng)敬業(yè)精神。 　　敬業(yè)精神和質(zhì)量，關(guān)于老師是至關(guān)重要的。關(guān)于一個(gè)老師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不急躁，耐受...

2025-01-25 05:42

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)巨流河讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《巨流河》讀后感 　　齊邦媛教授的回憶錄《巨流河》是一本非常精彩的書。 　　我感到有以下優(yōu)點(diǎn)。 　　一是內(nèi)容厚重。作者８０高齡寫成此書。一生經(jīng)歷了諸多嚴(yán)重的歷史變遷。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，...

2025-01-25 05:41

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育實(shí)話讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育實(shí)話》讀后感 　　近日讀了《教育實(shí)話》一書，這本書沒有華美的詞藻，沒有玄虛的道理，沒有做作的姿勢(shì)，全都是作者日常的教學(xué)隨筆，是作者發(fā)表于各類報(bào)刊雜志上的教育文章。文章寫得明...

2025-01-25 05:42

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)張愛玲傳讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《張愛玲傳》讀后感 　　終于讀完了手頭的這本《張愛玲傳》。說終因此由于斷斷續(xù)續(xù)讀了有一段時(shí)間了，每天下午休息的時(shí)候會(huì)讀幾頁(yè)，但是事實(shí)上讀得非常認(rèn)真，由于我不斷希望能有一個(gè)時(shí)機(jī)看她...

2025-01-25 22:03

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)美的歷程讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《美的歷程》讀后感 　　《美的歷程》這一本書是一本非常美的書，里面所描繪的歷史和事物都以一種美的姿勢(shì)展如今讀者的眼前，讓讀者漸漸地漫入美的殿堂上，得到美的陶冶。 　　《美的歷程》...

2025-01-25 05:41

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)幸福了嗎讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《幸福了嗎》讀后感 　　“幸?！笔侨藗儕^斗的目的，大家都在追求它。但是關(guān)于幸福的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有本人的標(biāo)準(zhǔn)。小時(shí)候的我認(rèn)為過春節(jié)確實(shí)是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃...

2025-01-25 05:41

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)檀香刑讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《檀香刑》讀后感 　　說起來(lái)，非常慚愧，這個(gè)學(xué)期能夠說沒有真真正正的靜下心來(lái)，好好讀一本書。偶然翻閱的，倒有一本，因是大學(xué)時(shí)期拜讀過，故而再看便有幾分漫不經(jīng)心。議論體會(huì)，可能有幾...

2025-01-25 05:43

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教學(xué)勇氣讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣》讀后感 　　春花秋月總能引發(fā)詩(shī)人的感懷，而寒來(lái)暑往卻能激起老師的惆悵，在你我的教學(xué)生涯里，如此的疲乏，迷茫偶然會(huì)悄悄浮現(xiàn)心頭，我們不明白“明天”是否還有接著的勇氣。 ...

2025-01-25 05:42

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)青春歌讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《青春歌》讀后感 　　《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)說明那個(gè)時(shí)代廣大...

2025-01-25 05:44

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)共老讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《共老》讀后感 　　臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)以客觀犀利的風(fēng)格著稱，長(zhǎng)于雜文和文學(xué)批判，同時(shí)她的散文也別具風(fēng)味，通過對(duì)一些生活細(xì)節(jié)的描寫，讓人情不自禁地沉醉在她營(yíng)建的那一片溫馨多情的氣氛里...

2025-01-25 05:43

讀讓孩子自己做主有感-資料下載頁(yè)

【摘要】 讀《讓孩子自己做主》有感 《讓孩子自己做主》讀后感 一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓我接觸了《讓孩子自己做主》這部幼教書籍，我看了這本書后覺得收獲很大。我喜歡這本書并希望有更多的幼兒老師和家長(zhǎng)們能和我一起閱...

2025-09-22 03:42

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)陪孩子走過小學(xué)六年讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《陪孩子走過小學(xué)六年》讀后感 　　初次邂逅《陪小孩走過小學(xué)六年》這本家庭教育書籍，是在長(zhǎng)春的結(jié)合書城。當(dāng)時(shí)和好朋友一起去買書，為了湊夠買300元錢的書就能夠辦一張會(huì)員卡，我就毫不...

2025-01-25 05:43

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的腦力勞動(dòng)讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的腦力勞動(dòng)》讀后感 　　今天沉下心來(lái)接著閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》第65條，讀后體會(huì)頗深，文章中提到：優(yōu)秀老師那兒，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，確實(shí)是他們對(duì)學(xué)...

2025-01-25 05:42

20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讓孩子自己做主讀后感(專業(yè)版)

20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讓孩子自己做主讀后感(留存版)

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