20xx高中英語教師培訓(xùn)參考心得體會5篇-免費閱讀
【正文】 通過這次培訓(xùn)，我既學(xué)習(xí)到了前沿的教育教學(xué)理論、科研方式和先進的教學(xué)方法，也重新審視了本人，看到了本身存在的缺乏與缺陷。在教學(xué)實踐中我們要追求高效，防止低效，著眼有效，杜絕無效。此次培訓(xùn)活動的一大特色是理論聯(lián)絡(luò)實際，不僅有專家們的講座報告還有名師的示范課堂，使我們每位老師都有時機零間隔接觸名師風(fēng)采。我將本著新課程的精神，踏實、努力地做好我的工作，樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變角色，注重學(xué)生的開展，尊重學(xué)生的情感，鼓舞學(xué)生的個性，以責(zé)任和愛心為學(xué)生的成長效勞，使本人早日成為一名優(yōu)秀的英語老師。 第四，老師必須潛心研究教材。因而，每一位老師都必須不斷提高本身的綜合語言運用才能。因而，新課程改革對老師提出了更新、更高的要求。專家們的講座以及優(yōu)秀課例，使我得以從理論的高度理解新課程改革的必要性和重要性，同時也得以從感性上理解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新理性地反省與審視本人的教學(xué)觀和教學(xué)策略。在教改正程中只有不斷地、認真地、用心腸去實踐并總結(jié)，才會構(gòu)成一種合理的教學(xué)方式與方法?！ ≡俅?，英語老師本身要有良好的搜集材料，運用材料的才能。假如講解過少，又怕學(xué)生不會運用，一到考試，分數(shù)變低，因而特別難處理這種矛盾?！ 〗窈螅視优W(xué)習(xí)，不斷提高本人的英語專業(yè)知識水平，不斷地豐富本人的教學(xué)經(jīng)歷，為教育事業(yè)奉獻本人的一份力量。盡管研修的時間不長，但這種學(xué)習(xí)方式，為我們以后接著學(xué)習(xí)，掌握必要的學(xué)習(xí)技能，打下了特別好的根底。當前高中英語教學(xué)改革、新《綱要》的施行、舊有觀念的教學(xué)方法，使我感到許多的茫然與困惑，通過學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學(xué)習(xí)與提高。而與學(xué)生的生活經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)、有目的、有意義、激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛力，尊重學(xué)生，建立在學(xué)生已有生活經(jīng)歷、現(xiàn)有語言才能和知識水平根底之上的課堂教學(xué)，會使得語言學(xué)習(xí)比擬容易。要告知學(xué)生既能夠提咨詢，也能夠聽答復(fù)，還能夠就咨詢題作出相應(yīng)的反響和提出新的咨詢題。培訓(xùn)期間聽取了省教研室何峰書記、省通州中學(xué)特級老師張淳老師等專家的精彩報告和講座，進展了一天的跟崗培訓(xùn)以及揚州和泰州兩個大市知名老師的咨詢題交流，收獲頗豐?！ ”仨毐３终Z言的整體性，使學(xué)生沉醉于通過有目的地運用語言來發(fā)揮語言的功能和滿足學(xué)生的需要。語言的整體總是大于部分之和?！ ∮⒄Z教學(xué)的世界精彩紛呈。因而我在平常的教學(xué)設(shè)計中，一改以往的教學(xué)設(shè)計的方法，依照本課文洋溢著的生活氣息，包含豐富的人文精神，而且課文親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的經(jīng)歷世界，學(xué)生愛讀，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)語言，又能使學(xué)生在思想上得到啟迪，情感上遭到感染和陶冶。同時，我學(xué)會了變換角度審視本人的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位考慮，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感遭到信任帶來的驚喜和力量。要求我們跳出傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)的舊框框，接受新課改的教學(xué)理念，重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，為他們今后的開展奠定堅實的根底。假如老師本身沒有這種觀念，這種育人認識，你就不會特別好地關(guān)注學(xué)生身心健康的開展，不會特別好地注重整體教育。事物是不斷變化開展的。作為一名老師，我收獲頗豐。在教學(xué)上，主張改變以老師傳授為主的教學(xué)方式，多進展探究式教學(xué)，倡導(dǎo)師生互動、共同開展?！ ∑浯?，老師必須提高本身專業(yè)素養(yǎng)。老師在教學(xué)過程中或課外活動中所運用的教學(xué)手段應(yīng)靈敏多樣，如讓學(xué)生進展單詞接龍，句子接龍，英語諺語、名言警句等接力賽，玩文字游戲，猜字謎、猜人物、戲劇表演、故事改編
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