【正文】 建立困難職工檔案，及時(shí)將溫暖送到
　　困難職工之中。
　　（五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
　　要求教師學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)等理論，通過(guò)上述學(xué)習(xí)與探討來(lái)提高教師理論水平思想內(nèi)涵。
　　支部進(jìn)一步完善民主生活制度：建立民主評(píng)議制度；完善領(lǐng)導(dǎo)班子及黨內(nèi)民主生活制度。有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。
　　二、創(chuàng)建目標(biāo)及措施：
　　（一）健全組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮應(yīng)有作用
　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。
　?。ǘ?、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)，在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。
　　四）、著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
　　立足農(nóng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力宣傳、深入貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)的意見》文件精神，大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室開展文化活動(dòng)，培育文明村鎮(zhèn)新亮點(diǎn)、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，全方位多層面的擴(kuò)展輿論宣傳影響范圍和影響深度；同時(shí)開展“八個(gè)一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動(dòng)。一是依托村活動(dòng)中心、學(xué)校等陣地開展文明禮儀常識(shí)普及培訓(xùn)活動(dòng)，深入開展“講文明樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛利用宣傳單、宣傳欄、廣告等多途徑多形式宣傳文明禮儀，倡導(dǎo)文明的社會(huì)風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)辦公室，負(fù)責(zé)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動(dòng)工作落實(shí)。積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。積極開展和參與送溫暖、獻(xiàn)愛心、學(xué)雷鋒和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，加大對(duì)困難家庭、農(nóng)民工等的救濟(jì)力度，積極營(yíng)造互幫互愛、團(tuán)結(jié)和諧的風(fēng)尚。以開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，以建設(shè)“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、和諧型)機(jī)關(guān)為目標(biāo)，全面推進(jìn)政(黨)務(wù)公開、崗位責(zé)任、辦結(jié)、過(guò)失追究工作通報(bào)等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以良好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神樹立干部隊(duì)伍的新形象。建立單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、承辦部門具體抓的工作責(zé)任機(jī)制。
　　堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。
　　村精神文明建設(shè)工作計(jì)劃
　　一、指導(dǎo)思想
　　以黨的xx大四中精神指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，緊緊圍繞全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作，以提高人的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度為主要內(nèi)容，大力開展精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供良好的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
　　。根據(jù)縣教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。
　　“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。
　　(2)社區(qū)黨組織和居民委員會(huì)是創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)的直接組織者。搞好社區(qū)綠化，公共綠地植物種類豐富多彩，以植樹為主，花、草搭配合理，實(shí)現(xiàn)社區(qū)綠陰覆蓋。
　　社區(qū)治安狀況良好，居民安居樂業(yè)。加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，建立社區(qū)文化站、體育協(xié)會(huì)、公民文明學(xué)校，為活躍居民文體活動(dòng)創(chuàng)造條件。綜合運(yùn)用教育、輿論、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高人們的文明素質(zhì)，增強(qiáng)人們自律意識(shí)，形成扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的良好社會(huì)環(huán)境。
　　堅(jiān)持服務(wù)大局。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。社區(qū)黨組織、居委會(huì)、各居民小組要充分認(rèn)識(shí)搞好這一工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地抓好創(chuàng)建文明社區(qū)工作。通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的活動(dòng)形式，吸引居民廣泛參與，調(diào)動(dòng)和保護(hù)好人們的積極性。開展以宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法為內(nèi)容的科普活動(dòng)，引導(dǎo)人們崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、抵邪教，形成科學(xué)、文明、健康的生活觀念和生活方式。建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、服務(wù)站，發(fā)展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理，預(yù)防和減少違法犯罪。建立健全包括社區(qū)居民代表會(huì)議、社區(qū)居民委員會(huì)在內(nèi)的社區(qū)居民自治組織，宣傳國(guó)家的法律、法規(guī)、政策，維護(hù)居民的合法權(quán)益，組織居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，引導(dǎo)居民依法履行義務(wù)，組織居民參與精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。
　　。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開。組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
　　四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
　　，依法決策、依法管理、依法治校。
　　、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。
　　、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無(wú)立足之地。堅(jiān)持在自學(xué)的基礎(chǔ)上每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。加強(qiáng)班子自身廉政建設(shè)與監(jiān)督，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子參與宏觀調(diào)控、溝通協(xié)助和自身約束的能力。
　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。