20xx演講稿開場白和結(jié)束語-免費(fèi)閱讀
【正文】 quot。生活的悲劇不在于沒有達(dá)到目標(biāo)，而在于沒有想要達(dá)到的目標(biāo)。quot。quot。
美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭：amp。當(dāng)同學(xué)們都伸長脖子想看個(gè)究竟的時(shí)候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險(xiǎn)帶回來的，并開始了他的南極探險(xiǎn)演講。 這位老先生在抨擊官僚主義之前，先利用一個(gè)提問制造了第一個(gè)懸念，調(diào)動(dòng)了全場聽眾的興趣。quot。quot。而只打算認(rèn)真地談一談amp。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。 故事式開場白容易調(diào)動(dòng)聽眾的注意力，對語言技巧的要求也比較簡單，故初學(xué)演講者特別適合于選用故事式開場白。
如四川周光寧《救救孩子》的演講開場白：
去年5月24日的《新民晚報(bào)》披露了這樣一個(gè)事實(shí)：一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。但這種笑聲恰恰是聽眾對演講者庸俗粗鄙的語言的嘲笑。39。哪個(gè)瞎了眼的狗日的敢說不好?可是，有些家伙就說不好。字是緊跟它的量詞的兩倍。(參加宴會(huì)的祝壽者為amp。bull。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。bull。40公歲amp。quot。quot。三個(gè)五amp。amp。不僅僅損壞了演講主題的價(jià)值，也貶低了演講者在聽眾心目中的人格形象。沒有縫，我怎么吃?amp。
演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白，把大學(xué)校門比做知識(shí)的財(cái)富之門，獲得了較好的演講效果。quot。
一位老先生在演講開始時(shí)首先向聽眾提問：amp。amp。里，坐而論道，那屁股可造孽了，又要負(fù)擔(dān)上身的重壓，又要與板凳摩
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