20xx小學班主任工作計劃(2)-免費閱讀
【正文】
班級管理是一門藝術。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。
組織和培養(yǎng)班集體。
⑵檢查本班學生值日生工作。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。
了解學生思想狀況。
精選小學班主任工作計劃篇三
本學年度我擔任五年二班的班主任，一學期已經開始了。
(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑。
(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
二、學生現狀分析：
五(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質教育資源。批改作業(yè)做到有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評，并要保證批改的正確率。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵，調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。二是結合《讀書溢趣、經典養(yǎng)正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立德育就是質量的思想觀念，培育學校先成人再成才德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質量。小學班主任工作計劃毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。
修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調動教師積極性。
加強學生德育隊伍建設。(2)有序地排好路隊。
健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。
(二)教學工作：注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小學薄弱年級、薄弱學科的蛇腰現象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質量。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質教育。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好
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