20xx小學思想品德教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
，注意分層教學。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
小學思想品德教學工作總結(jié)范文三 這學期里本人能適應(yīng)新時期教學工作的要求。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。這樣，授課就事半功倍。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：
一、認真?zhèn)湔n
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。
豐富學生的學習生活，調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，做到有張有弛。
自己在學生思想教育過程中，對個別頑劣學生缺乏很好的耐心。
存在的問題和不足
本學期，在取得一些成績的同時，還存在比較多的不足之處。本期的課外輔導扎實而富有成效。
我所做的工作：
(一)嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，努力提高教學質(zhì)量
教學常規(guī)是做好教學工作的基礎(chǔ)。資料共分享，我們負責傳遞知識。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到了較好的效果。以課前精心準備為基礎(chǔ)，以新課的理念為指導，我在課堂上盡量做到少講、多導，實現(xiàn)課堂的民主化，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強40分鐘的教學效果。班紀好轉(zhuǎn)了，學風濃厚了，特別是岳曉慶、張陽陽、張偉偉、穆世亮、畢少華、李光智、耿鵬翎、張婷婷等同學的政治成績提高較快，有的在班上評上了進步生，有的因進步被吸收為共青團員。一些學生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
工作作風要堅持力戒空談，認識到每個學生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學習成績。
關(guān)心愛護學生，掌握學生的思想動態(tài)，加強與學生的交往，及時交流教學信息。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。雖然辛苦，但事實證明是值得的。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。
為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象
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