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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】
  配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作。
  六月份:八都之行。
  將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)讀交流和組織英語(yǔ)演講賽?,F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。
  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范工作程序,提高隊(duì)伍工作水平
  (1)以師德建設(shè)為關(guān)鍵,強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè),積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)重視學(xué)習(xí)困難生工作,積極開(kāi)展“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,形成合力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
  (2)以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)和心理篩查為抓手,強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè),爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏,遏制惡性事件的發(fā)生。
  (6)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,協(xié)調(diào)教務(wù)部門(mén)加大對(duì)考試作弊行為的處罰力度。以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為載體,依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍。通過(guò)主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、競(jìng)賽、征文、參觀德育基地等形式,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容。完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,及時(shí)做好班集體的表彰工作。
  七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。
  四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。
  大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃(三)
  這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋?。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。
  班級(jí)建設(shè):
  班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
  召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
  以團(tuán)支書(shū)為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開(kāi)展,鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。
  11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開(kāi)展適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。
  在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。
   節(jié)日班會(huì)
  例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一部分,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
  班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,尤其是打水問(wèn)題,必須每天確保代課老師有水喝。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。
  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。
  大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每
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