20xx師范生畢業(yè)實習(xí)心得體會-免費閱讀
【正文】 初為人師，總是有些緊張。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實在。
實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，
也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。班主任工作是輪換形式。備課、上課、日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。
在實習(xí)的過程中因為學(xué)校的體育老師請了
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