20xx小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃_)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”
總而言之，一個(gè)稱職的班主任要做到的是多方面的，除以上幾個(gè)方面外，還應(yīng)做到留意處理好與科任老師的關(guān)系；作風(fēng)民主；培養(yǎng)好班干等等。作為班主任，假設(shè)能充當(dāng)俠骨，又能化作“柔腸”，那么他就一定能教育好班里的男生和女生。因而，蘇霍姆林斯基指出：“對(duì)人由衷的關(guān)懷，這確實(shí)是教育才能的血和肉。如共同享受郊游的樂趣，共同分享班級(jí)的榮譽(yù)，共同打造集體的品牌等。而“共享”則指共同享受歡樂。
運(yùn)用賞識(shí)，促其開展。她的成績也一步步上升。讓她感遭到同學(xué)給本人帶來的歡樂，讓她在歡樂中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中又感遭到無窮的歡樂！
其次，與科任老師統(tǒng)一意見，用賞識(shí)的目光來對(duì)待她。由于她成績太差，家里打算讓她念完小學(xué)，就讓她輟學(xué)！我勸了兩句，媽媽的一句話讓我傻了眼，“她的 成績那樣，進(jìn)了初中也學(xué)不了，還不如在家協(xié)助干點(diǎn)活。我聽了，不覺從心底泛起一股涼意。
我班（六年級(jí)）有個(gè)學(xué)生張文丹，xx～xx年學(xué)年度我擔(dān)任了她的班主任兼數(shù)學(xué)老師。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)施行教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用。每次測驗(yàn)，語文、數(shù)學(xué)都只有三、四十分。在加上父母感情不和經(jīng)常鬧矛盾，小孩常常遭到父親的打罵。首先，我抓住一切時(shí)機(jī)親近她，敞快樂扉，以關(guān)愛之心來觸動(dòng)她的心弦。我特別興奮，對(duì)她大加褒獎(jiǎng)，并說：“看來世上無難事，只怕有心人，你看，這些詞語你全默寫對(duì)了，你一定昨晚復(fù)習(xí)了吧！你看比有些平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都好呢！只要努力，你一定不會(huì)比其她同學(xué)差的，你說是嗎？”她悄悄地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒 有教育。
“單挑”，這是時(shí)下年輕人中流行的口頭禪，大致是“單打獨(dú)斗”的意思。”因而，班主任多與學(xué)生“單挑”是能增進(jìn)師生友情的。難道非得要告嗎？事實(shí)上不然。班主任由“原告”轉(zhuǎn)換成“被告”，最直截了當(dāng)?shù)?
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