20xx師德師風(fēng)建設(shè)研討會(huì)上的小學(xué)教師發(fā)言參考演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四、有進(jìn)取精神，注重獲取新的知識(shí)，不斷研究業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德涵養(yǎng)，心態(tài)平和，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。一個(gè)民族的素養(yǎng)直截了當(dāng)折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素養(yǎng)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。愛是打快樂扉的鑰匙，要把真誠的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取發(fā)奮向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這事實(shí)上只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。先后參加了江西師范大學(xué)專、本科進(jìn)修，并與XX年獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。要承擔(dān)如此重?fù)?dān)，首先在于老師本人做人的層次要高，要做有識(shí)之人、有德之人、有為之人。
人民老師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。
詳細(xì)來說，我認(rèn)
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