20xx國(guó)旗下的講話(huà)從禿頭理論說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育參考講話(huà)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。
聽(tīng)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能精確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字?！岸d頭論證”理論告訴我們，防止養(yǎng)成不良行為適應(yīng)要防微杜漸，從“早”、從“小”抓起。與“禿頭論證”理論反映的核心內(nèi)容一樣的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應(yīng)”理論：“稻草原理”理論認(rèn)為，往一匹強(qiáng)健的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無(wú)反響；再添加一根稻草，馬依然絲毫沒(méi)有感受；又添加一根……不斷往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。是秋的詩(shī)韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。如此咨詢(xún)題不斷重復(fù)下去，到后來(lái)，答復(fù)卻是已經(jīng)成為禿頭了；而這在一開(kāi)場(chǎng)是遭到否認(rèn)的?！贝_實(shí)，行為適應(yīng)就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)
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